CORES E ETNIAS: UM ESTUDO DE CASO SOBRE EVASÃO E CONCLUSÃO NAS LICENCIATURAS DOS INSTITUTOS FEDERAIS (2014 – 2018) | SciELO Preprints window.dataLayer = window.dataLayer || []; function gtag(){dataLayer.push(arguments);} gtag('js', new Date()); gtag('config', 'G-3TT8HYRH0Y'); Open Menu Registrar-se Acesso English Español Ir para o conteúdo principal Ir para o menu de navegação principal Ir para o rodapé Preprints Submissão Áreas do Conhecimento Ciências Agrárias Ciências Biológicas Ciências da Saúde Ciências Exatas e da Terra Ciências Humanas Ciências Sociais Aplicadas Engenharias Linguística, letras e artes Educação em Revista Memórias do Instituto Oswaldo Cruz 47º Encontro Anual da ANPOCS 48º Encontro Anual da ANPOCS 49º Encontro Anual da ANPOCS Sobre Sobre o Servidor Declaração de Privacidade Atualizações do Sistema Contato FAQ Ética no SciELO Preprints Avaliação de preprints Anotações em preprints (via Hypothesis) Avalie um preprint Notícias Início / Ciências Humanas Preprint / Versão 1 CORES E ETNIAS: UM ESTUDO DE CASO SOBRE EVASÃO E CONCLUSÃO NAS LICENCIATURAS DOS INSTITUTOS FEDERAIS (2014 – 2018) article.authors6a1ab250b0ec6 Alexandre Giarola Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais image/svg+xml https://orcid.org/0000-0002-2431-4712 Wenceslau Gonçalves Neto UNIUBE/UFU image/svg+xml DOI: https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.9428 Palavras-chave: evasão, Educação Profissional, licenciatura, Lei 12.711 Resumo Este estudo de caso se propôs a investigar índices de evasão e de conclusão com estratificação de cor/étnico-racial para cursos de licenciaturas dos Institutos Federais (IF). Apresenta suporte na perspectiva de modificação da estrutura majoritariamente branca dos discentes das Instituições Federais de Ensino Superior, promovida a partir da aprovação da Lei 12.711/2012 (Lei de Cotas), combinada aos indicadores de falta de profissionais habilitados para docência e altos índices de evasão acumulada e baixa conclusão. Este trabalho caracteriza-se como pesquisa quanti-qualitativa, apresentando-se como estudo bibliográfico e análise documental de fontes primárias obtidas por meio de pesquisa na Plataforma Nilo Peçanha. O período analisado, em todos os casos, foi de 2014-2018. Como resultados, foi possível identificar que a evasão acumulada total foi de 57%, com estratificação de brancos-B (54%), pardos-Pd (53%), pretos-P (54%), amarelos-A (52%), indígenas-I (44%) e não declarados-ND (67%); e, para concluintes, foi de 17%, sendo A (23%), B (21%), Pd (18%) P (15%), ND (13%) e I (9%). Pardos e pretos possuem maior representação nas licenciaturas-IF do que brancos, tomando como parâmetro o Censo 2010. Em geral, brancos, pardos e pretos apresentaram evasão com diferença inferior a 1% e para conclusão, menor que 7%; indígenas têm maiores dificuldades de concluir e menor evasão; e não declarados apresentam indicadores de conclusão e evasão menor que a média. Apesar do esforço federal incentivando a formação docente, investimento em abertura de cursos e campi , não houve melhoria nos índices de evasão e conclusão para cursos dos IF no período 2014-2018, tomando como base comparativa dados históricos no período 1986-2015. Downloads Os dados de download ainda não estão disponíveis. PDF Postado 29/07/2024 Como Citar CORES E ETNIAS: UM ESTUDO DE CASO SOBRE EVASÃO E CONCLUSÃO NAS LICENCIATURAS DOS INSTITUTOS FEDERAIS (2014 – 2018). (2024). Em SciELO Preprints . https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.9428 Formatos de Citação ACM ACS APA ABNT Chicago Harvard IEEE MLA Turabian Vancouver Baixar Citação Endnote/Zotero/Mendeley (RIS) BibTeX Série Ciências Humanas Copyright (c) 2024 Alexandre Giarola, Wenceslau Gonçalves Neto Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License . Dados de financiamento Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico .citations-container { overflow-y: auto; overflow-x: hidden; max-height: 1000px; } Plaudit Declaração de dados Os dados de pesquisa estão contidos no próprio manuscrito Aviso de preprints Preprints são manuscritos não avaliados por um periódico científico ou já avaliados mas em processo de publicação. .block_announcements_article:not(:last-child) { padding-bottom: 1.5em; border-bottom: 1px solid; } .block_announcements_article { text-align: left; } .block_announcements #show-all{ font-style: italic; } Notícias SciELO Preprints adota obrigatoriedade de declaração de disponibilização de dados de pesquisa 19 agosto 2025 A partir de 1º de setembro de 2025 os manuscritos submetidos ao SciELO Preprints devem incluir uma declaração de disponibilidade de dados informando sobre onde e como os dados da pesquisa que deram origem ao artigo podem ser acessados. Atualização da Política Editorial e FAQ 21 maio 2025 Todos(as) os(as) autores(as) são solicitados(as) a consultarem a nossa Política Editorial e nossas FAQs antes de submeterem o seu manuscrito. Prêmio Ben Barres Spotlight: Inscrições abertas para 2024 20 maio 2024 Prêmios de até US$ 5.000 estão agora disponíveis para pesquisadores de origens sub-representadas ou países com financiamento limitado para apoiar sua pesquisa, carreira e comunidade. Preprints do SciELO Preprints nas ciências da vida ou biomédicas com pelo menos uma revisão disponível no Sciety são elegíveis! Show all announcements ... SciELO - Scientific Electronic Library Online Rua Dr. Diogo de Faria, 1087 – 9º andar – Vila Clementino 04037-003 São Paulo/SP - Brasil E-mail:
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