Diretrizes, Recomendações para os programas de pós-graduação obterem o máximo de impacto junto à CAPES

O objetivo do presente trabalho é sugerir formas de fazer um planejamento, de acordo com as regras avaliativas da Capes, de programas acadêmicos e profissionais nas áreas de Engenharias-III e Administração Pública e de Empresas, Ciências Contábeis e Turismo. O objetivo é ajudar no planejamento desses Programas de pós-graduação para que sejam sustentáveis do ponto de vista de avaliação. As regras avaliativas variam bastante entre as diferentes áreas da Capes, o que torna impossível um estudo geral para todas as áreas do conhecimento. Sendo assim, optou-se por considerar as áreas de Engenharias III e Administração Pública e de Empresas, Ciências Contábeis e Turismo, pois são áreas que tendem a despertar grande interesse por programas profissionais. Será feito um estudo comparativo dos critérios de avaliação, buscando identificar o perfil ideal de docentes para os Programas Acadêmico e Profissional nas duas áreas analisadas. É importante lembrar que a Capes introduziu mudanças na avaliação em 2021, buscando alinhar a avaliação com manifestos internacionais sobre o assunto e ter um foco maior em qualidade do que em quantidade de produtos. Outros critérios ligados aos objetivos e missões institucionais devem ser levados em conta nesse processo, mas é uma situação que deve ser estudada individualmente e não é possível incluí-las no presente estudo.