MÉTODO PARA DESENVOLVER COMPETÊNCIAS COMUNICATIVAS EM INSTITUIÇÕES EDUCACIONAIS BILÍNGUES DE NÍVEL SECUNDÁRIO EM ANDAHUAYLAS, PERU | SciELO Preprints window.dataLayer = window.dataLayer || []; function gtag(){dataLayer.push(arguments);} gtag('js', new Date()); gtag('config', 'G-3TT8HYRH0Y'); Open Menu Registrar-se Acesso English Español Ir para o conteúdo principal Ir para o menu de navegação principal Ir para o rodapé Preprints Submissão Áreas do Conhecimento Ciências Agrárias Ciências Biológicas Ciências da Saúde Ciências Exatas e da Terra Ciências Humanas Ciências Sociais Aplicadas Engenharias Linguística, letras e artes Educação em Revista Memórias do Instituto Oswaldo Cruz 47º Encontro Anual da ANPOCS 48º Encontro Anual da ANPOCS 49º Encontro Anual da ANPOCS Sobre Sobre o Servidor Declaração de Privacidade Atualizações do Sistema Contato FAQ Ética no SciELO Preprints Avaliação de preprints Anotações em preprints (via Hypothesis) Avalie um preprint Notícias Início / Ciências Sociais Aplicadas O preprint foi publicado em outro meio. DOI do preprint publicado https://doi.org/10.37135/chk.002.27.11 Preprint / Versão 1 MÉTODO PARA DESENVOLVER COMPETÊNCIAS COMUNICATIVAS EM INSTITUIÇÕES EDUCACIONAIS BILÍNGUES DE NÍVEL SECUNDÁRIO EM ANDAHUAYLAS, PERU article.authors6a0de84fb19eb Edwin Daniel Félix Benites Universidad Nacional José María Arguedas image/svg+xml .st0{fill:#A6CE39;} .st1{fill:#FFFFFF;} https://orcid.org/0000-0001-8690-354X Adonías Julia Villa Calderón Universidad Nacional José María Arguedas image/svg+xml Juan Solano Gutiérrez Universidad Nacional José María Arguedas image/svg+xml .st0{fill:#A6CE39;} .st1{fill:#FFFFFF;} https://orcid.org/0000-0003-1747-9815 Erika Belinda Ramírez Altamirano Universidad Nacional José María Arguedas image/svg+xml .st0{fill:#A6CE39;} .st1{fill:#FFFFFF;} https://orcid.org/0000-0003-1976-5743 DOI: https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.12008 Palavras-chave: Tradução, identidade, comunicação, educação, habilidades Resumo A didática educacional é essencial para o desenvolvimento de competências comunicativas em alunos cujos idiomas nativos são diferentes do espanhol no contexto peruano. O estudo analisa o desenvolvimento de competências comunicativas por meio do método didático de tradução reversa, aplicado em instituições educacionais bilíngues de nível secundário na cidade de Andahuaylas, Departamento de Apurímac, Peru, e inscrito no paradigma construtivista e na abordagem intercultural da educação. A pesquisa quase-experimental, exploratória e analítica determinou uma amostra de 170 alunos. Conclui-se que o método de retrotradução tem um impacto favorável no desenvolvimento e na consolidação das habilidades comunicativas e de escrita dos alunos analisados, pois foram identificadas correlações baixas a moderadas entre os indicadores tomados como referência, a saber: tradução de palavras, frases, sentenças e texto. Downloads Os dados de download ainda não estão disponíveis. Biografia do Autor Edwin Daniel Félix Benites, Universidad Nacional José María Arguedas Universidad Nacional José María Arguedas, Andahuaylas Adonías Julia Villa Calderón, Universidad Nacional José María Arguedas Universidad Nacional José María Arguedas, Andahuaylas Juan Solano Gutiérrez, Universidad Nacional José María Arguedas Universidad Nacional José María Arguedas, Andahuaylas Erika Belinda Ramírez Altamirano, Universidad Nacional José María Arguedas Universidad Nacional José María Arguedas, Andahuaylas PDF (Espanhol) Postado 16/05/2025 Como Citar MÉTODO PARA DESENVOLVER COMPETÊNCIAS COMUNICATIVAS EM INSTITUIÇÕES EDUCACIONAIS BILÍNGUES DE NÍVEL SECUNDÁRIO EM ANDAHUAYLAS, PERU. (2025). Em SciELO Preprints . https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.12008 Formatos de Citação ACM ACS APA ABNT Chicago Harvard IEEE MLA Turabian Vancouver Baixar Citação Endnote/Zotero/Mendeley (RIS) BibTeX Série Ciências Sociais Aplicadas Copyright (c) 2025 Edwin Daniel Félix Benites, Adonías Julia Villa Calderón, Juan Solano Gutiérrez, Erika Belinda Ramírez Altamirano Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License . .citations-container { overflow-y: auto; overflow-x: hidden; max-height: 1000px; } Plaudit Declaração de dados Os dados de pesquisa estão disponíveis em um ou mais repositório de dados https://bit.ly/4kWFPRs Aviso de preprints Preprints são manuscritos não avaliados por um periódico científico ou já avaliados mas em processo de publicação. .block_announcements_article:not(:last-child) { padding-bottom: 1.5em; border-bottom: 1px solid; } .block_announcements_article { text-align: left; } .block_announcements #show-all{ font-style: italic; } Notícias SciELO Preprints adota obrigatoriedade de declaração de disponibilização de dados de pesquisa 19 agosto 2025 A partir de 1º de setembro de 2025 os manuscritos submetidos ao SciELO Preprints devem incluir uma declaração de disponibilidade de dados informando sobre onde e como os dados da pesquisa que deram origem ao artigo podem ser acessados. Atualização da Política Editorial e FAQ 21 maio 2025 Todos(as) os(as) autores(as) são solicitados(as) a consultarem a nossa Política Editorial e nossas FAQs antes de submeterem o seu manuscrito. Prêmio Ben Barres Spotlight: Inscrições abertas para 2024 20 maio 2024 Prêmios de até US$ 5.000 estão agora disponíveis para pesquisadores de origens sub-representadas ou países com financiamento limitado para apoiar sua pesquisa, carreira e comunidade. Preprints do SciELO Preprints nas ciências da vida ou biomédicas com pelo menos uma revisão disponível no Sciety são elegíveis! Show all announcements ... SciELO - Scientific Electronic Library Online Rua Dr. Diogo de Faria, 1087 – 9º andar – Vila Clementino 04037-003 São Paulo/SP - Brasil E-mail:
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