DESVENDANDO REALIDADES: UM PANORAMA DA ESCOLAS PÚBLICA NO DISTRITO FEDERAL NO ANO DE 2023 | SciELO Preprints window.dataLayer = window.dataLayer || []; function gtag(){dataLayer.push(arguments);} gtag('js', new Date()); gtag('config', 'G-3TT8HYRH0Y'); Open Menu Registrar-se Acesso English Español Ir para o conteúdo principal Ir para o menu de navegação principal Ir para o rodapé Preprints Submissão Áreas do Conhecimento Ciências Agrárias Ciências Biológicas Ciências da Saúde Ciências Exatas e da Terra Ciências Humanas Ciências Sociais Aplicadas Engenharias Linguística, letras e artes Educação em Revista Memórias do Instituto Oswaldo Cruz 47º Encontro Anual da ANPOCS 48º Encontro Anual da ANPOCS 49º Encontro Anual da ANPOCS Sobre Sobre o Servidor Declaração de Privacidade Atualizações do Sistema Contato FAQ Ética no SciELO Preprints Avaliação de preprints Anotações em preprints (via Hypothesis) Avalie um preprint Notícias Início / Ciências Humanas Preprint / Versão 1 DESVENDANDO REALIDADES: UM PANORAMA DA ESCOLAS PÚBLICA NO DISTRITO FEDERAL NO ANO DE 2023 article.authors6a13982755d22 Gizele Ramos Mota Fernandes Universidade de Brasília image/svg+xml .st0{fill:#A6CE39;} .st1{fill:#FFFFFF;} https://orcid.org/0009-0001-3485-0105 Bernardo Kipnis Universidade de Brasília image/svg+xml .st0{fill:#A6CE39;} .st1{fill:#FFFFFF;} https://orcid.org/0000-0002-0940-8577 DOI: https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.11361 Palavras-chave: Políticas Educacionais, ofertas educacionais, Desigualdades educacionais, direito à educação Resumo Este artigo é fruto de uma pesquisa de mestrado, a partir do estudo da trajetória escolar de um grupo de adolescentes em cumprimento de medida socioeducativa de Liberdade Assistida (LA). Por meio desse estudo foi possível entrar em contato com as escolas que estiveram vinculados, em 3 regionais de ensino diferentes no Distrito Federal (DF). Diante desse contato, surge a necessidade de estudar o tipo de escola ofertada aos alunos do DF. O objetivo é conhecer que tipo de escola eles tiveram acesso, possibilitando compreender o impacto na qualidade da educação ofertada. Para tanto, realizamos uma pesquisa descritiva com abordagem qualitativa, utilizando entrevista semiestruturada junto a 16 escolas. Os resultados da pesquisa apontaram que a educação ofertada ao público do DF vivencia processos de sucateamento desde as proposições de políticas públicas ineficazes até o chão da escola, quando do olhar dos profissionais para o público assistido e a falta de capacitação para o exercício de sua função social. Downloads Os dados de download ainda não estão disponíveis. Biografia do Autor Gizele Ramos Mota Fernandes, Universidade de Brasília Gizele Ramos Mota Fernandes, mestre em Políticas Pública e Gestão da Educação pela Universidade de Brasília - UnB e graduada em Pedagogia pela Universidade Norte do Paraná - UNOPAR. Servidora pública ocupante do cargo de Especialista em Socioeducação na SEJUS - DF. Bernardo Kipnis, Universidade de Brasília Bernardo Kipnis, docente doutor da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília. PDF Postado 05/03/2025 Como Citar DESVENDANDO REALIDADES: UM PANORAMA DA ESCOLAS PÚBLICA NO DISTRITO FEDERAL NO ANO DE 2023. (2025). Em SciELO Preprints . https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.11361 Formatos de Citação ACM ACS APA ABNT Chicago Harvard IEEE MLA Turabian Vancouver Baixar Citação Endnote/Zotero/Mendeley (RIS) BibTeX Série Ciências Humanas Copyright (c) 2025 Gizele Ramos Mota Fernandes, Bernardo Kipnis Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License . .citations-container { overflow-y: auto; overflow-x: hidden; max-height: 1000px; } Plaudit Declaração de dados Os dados de pesquisa estão contidos no próprio manuscrito Aviso de preprints Preprints são manuscritos não avaliados por um periódico científico ou já avaliados mas em processo de publicação. .block_announcements_article:not(:last-child) { padding-bottom: 1.5em; border-bottom: 1px solid; } .block_announcements_article { text-align: left; } .block_announcements #show-all{ font-style: italic; } Notícias SciELO Preprints adota obrigatoriedade de declaração de disponibilização de dados de pesquisa 19 agosto 2025 A partir de 1º de setembro de 2025 os manuscritos submetidos ao SciELO Preprints devem incluir uma declaração de disponibilidade de dados informando sobre onde e como os dados da pesquisa que deram origem ao artigo podem ser acessados. Atualização da Política Editorial e FAQ 21 maio 2025 Todos(as) os(as) autores(as) são solicitados(as) a consultarem a nossa Política Editorial e nossas FAQs antes de submeterem o seu manuscrito. Prêmio Ben Barres Spotlight: Inscrições abertas para 2024 20 maio 2024 Prêmios de até US$ 5.000 estão agora disponíveis para pesquisadores de origens sub-representadas ou países com financiamento limitado para apoiar sua pesquisa, carreira e comunidade. Preprints do SciELO Preprints nas ciências da vida ou biomédicas com pelo menos uma revisão disponível no Sciety são elegíveis! Show all announcements ... SciELO - Scientific Electronic Library Online Rua Dr. Diogo de Faria, 1087 – 9º andar – Vila Clementino 04037-003 São Paulo/SP - Brasil E-mail:
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