Por que precisamos discutir as geotecnologias na escola: da visão instrumental para os desafios do ensino e da aprendizagem geoespacial

Por que precisamos discutir as geotecnologias na escola: da visão instrumental para os desafios do ensino e da aprendizagem geoespacial | SciELO Preprints window.dataLayer = window.dataLayer || []; function gtag(){dataLayer.push(arguments);} gtag('js', new Date()); gtag('config', 'G-3TT8HYRH0Y'); Open Menu Registrar-se Acesso English Español Ir para o conteúdo principal Ir para o menu de navegação principal Ir para o rodapé Preprints Submissão Áreas do Conhecimento Ciências Agrárias Ciências Biológicas Ciências da Saúde Ciências Exatas e da Terra Ciências Humanas Ciências Sociais Aplicadas Engenharias Linguística, letras e artes Educação em Revista Memórias do Instituto Oswaldo Cruz 47º Encontro Anual da ANPOCS 48º Encontro Anual da ANPOCS 49º Encontro Anual da ANPOCS Sobre Sobre o Servidor Declaração de Privacidade Atualizações do Sistema Contato FAQ Ética no SciELO Preprints Avaliação de preprints Anotações em preprints (via Hypothesis) Avalie um preprint Notícias Início / Ciências Humanas Preprint / Versão 1 Por que precisamos discutir as geotecnologias na escola: da visão instrumental para os desafios do ensino e da aprendizagem geoespacial article.authors6a0dc8712bfc8 Élvis Ramos Universidade Federal de Mato Grosso do Sul image/svg+xml https://orcid.org/0000-0002-6245-6850 DOI: https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.12268 Palavras-chave: Geotecnologia, Geoeducação, Ensino, Aprendizagem, acesso às tecnologias digitais, Geografia Resumo Os debates sobre o uso de geotecnologias nas escolas têm se concentrado amplamente em suas aplicações técnicas e instrumentais. No entanto, este trabalho amplia essa discussão ao explorar as condições pedagógicas que acompanham a incorporação dessas tecnologias no contexto de ensino-aprendizagem. Para isso, investiga o potencial das geotecnologias como uma linguagem de aprendizagem espacial e aborda os desafios relacionadas à formação docente e suas práticas pedagógicas.Também são parte deste analise, os obstáculos extrínsecos à adoção dessas tecnologias na Educação Básica e no Ensino Superior, destacando suas dificuldades. Neste sentido, é apresentado um estudo de caso sobre a formação docente, ilustrando as dificuldades inerentes ao ensino com essas ferramentas tecnológicas e reforçando a importância de discutir elementos formativos e contextuais no ensino de Geografia e Geociências. TRANSLATE with x English Arabic Hebrew Polish Bulgarian Hindi Portuguese Catalan Hmong Daw Romanian Chinese Simplified Hungarian Russian Chinese Traditional Indonesian Slovak Czech Italian Slovenian Danish Japanese Spanish Dutch Klingon Swedish English Korean Thai Estonian Latvian Turkish Finnish Lithuanian Ukrainian French Malay Urdu German Maltese Vietnamese Greek Norwegian Welsh Haitian Creole Persian TRANSLATE with COPY THE URL BELOW Back EMBED THE SNIPPET BELOW IN YOUR SITE Enable collaborative features and customize widget: Bing Webmaster Portal Back Downloads Os dados de download ainda não estão disponíveis. Biografia do Autor Élvis Ramos, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul TRANSLATE with x English Arabic Hebrew Polish Bulgarian Hindi Portuguese Catalan Hmong Daw Romanian Chinese Simplified Hungarian Russian Chinese Traditional Indonesian Slovak Czech Italian Slovenian Danish Japanese Spanish Dutch Klingon Swedish English Korean Thai Estonian Latvian Turkish Finnish Lithuanian Ukrainian French Malay Urdu German Maltese Vietnamese Greek Norwegian Welsh Haitian Creole Persian TRANSLATE with COPY THE URL BELOW Back EMBED THE SNIPPET BELOW IN YOUR SITE Enable collaborative features and customize widget: Bing Webmaster Portal Back PDF Postado 04/07/2025 Como Citar Por que precisamos discutir as geotecnologias na escola: da visão instrumental para os desafios do ensino e da aprendizagem geoespacial. (2025). Em SciELO Preprints . https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.12268 Formatos de Citação ACM ACS APA ABNT Chicago Harvard IEEE MLA Turabian Vancouver Baixar Citação Endnote/Zotero/Mendeley (RIS) BibTeX Série Ciências Humanas Copyright (c) 2025 Élvis Ramos Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License . .citations-container { overflow-y: auto; overflow-x: hidden; max-height: 1000px; } Avaliações Nenhuma avaliação disponível Plaudit Declaração de dados Os dados de pesquisa estão contidos no próprio manuscrito Aviso de preprints Preprints são manuscritos não avaliados por um periódico científico ou já avaliados mas em processo de publicação. .block_announcements_article:not(:last-child) { padding-bottom: 1.5em; border-bottom: 1px solid; } .block_announcements_article { text-align: left; } .block_announcements #show-all{ font-style: italic; } Notícias SciELO Preprints adota obrigatoriedade de declaração de disponibilização de dados de pesquisa 19 agosto 2025 A partir de 1º de setembro de 2025 os manuscritos submetidos ao SciELO Preprints devem incluir uma declaração de disponibilidade de dados informando sobre onde e como os dados da pesquisa que deram origem ao artigo podem ser acessados. 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SciELO - Scientific Electronic Library Online Rua Dr. Diogo de Faria, 1087 – 9º andar – Vila Clementino 04037-003 São Paulo/SP - Brasil E-mail: [email protected] app = {"hypothesisHandlerUrl":"https:\/\/preprints.scielo.org\/index.php\/scielo\/$$$call$$$\/plugins\/generic\/hypothesis\/controllers\/hypothesis\/"}; var pkpUsageStats = pkpUsageStats || {};pkpUsageStats.data = pkpUsageStats.data || {};pkpUsageStats.data.Submission = pkpUsageStats.data.Submission || {};pkpUsageStats.data.Submission[12268] = {"data":{"2025":{"7":"33","8":"20","9":"9","10":"21","11":"15","12":"19"},"2026":{"1":"9","2":"11","3":"27","4":"101","5":"21"}},"label":"Todos os downloads","color":"79,181,217","total":286}; var pkpUsageStats = pkpUsageStats || {};pkpUsageStats.locale = pkpUsageStats.locale || {};pkpUsageStats.locale.months = ["Jan","Fev","Mar","Abr","Mai","Jun","Jul","Ago","Set","Out","Nov","Dez"];pkpUsageStats.config = pkpUsageStats.config || {};pkpUsageStats.config.chartType = "bar"; (function (w, d, s, l, i) { w[l] = w[l] || []; var f = d.getElementsByTagName(s)[0], j = d.createElement(s), dl = l != 'dataLayer' ? 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