Inclusión de las altas capacidades en el contexto escolar chileno

Inclusão das Altas Habilidades no Contexto Escolar Chileno | SciELO Preprints window.dataLayer = window.dataLayer || []; function gtag(){dataLayer.push(arguments);} gtag('js', new Date()); gtag('config', 'G-3TT8HYRH0Y'); Open Menu Registrar-se Acesso English Español Ir para o conteúdo principal Ir para o menu de navegação principal Ir para o rodapé Preprints Submissão Áreas do Conhecimento Ciências Agrárias Ciências Biológicas Ciências da Saúde Ciências Exatas e da Terra Ciências Humanas Ciências Sociais Aplicadas Engenharias Linguística, letras e artes Educação em Revista Memórias do Instituto Oswaldo Cruz 47º Encontro Anual da ANPOCS 48º Encontro Anual da ANPOCS 49º Encontro Anual da ANPOCS Sobre Sobre o Servidor Declaração de Privacidade Atualizações do Sistema Contato FAQ Ética no SciELO Preprints Avaliação de preprints Anotações em preprints (via Hypothesis) Avalie um preprint Notícias Início / Ciências Sociais Aplicadas Preprint / Versão 1 Inclusão das Altas Habilidades no Contexto Escolar Chileno article.authors6a1328cf52733 Arturo Garcia Vargas Universidad Gabriela Mistral image/svg+xml Gonzalo Claveria Garcia Universidad Gabriela Mistral image/svg+xml .st0{fill:#A6CE39;} .st1{fill:#FFFFFF;} https://orcid.org/0009-0008-3165-023X DOI: https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.11714 Palavras-chave: Altas Habilidades/Superdotação, educação inclusiva, Necessidades Educacionais Especiais, enriquecimento curricular Resumo Esta pesquisa de caráter qualitativo investiga as crenças e percepções de um grupo de dez educadores especializados pertencentes a um Programa de Integração Escolar (PIE) de uma escola na Ilha de Chiloé, Região de Los Lagos, que relatam os desafios e obstáculos presentes na comunidade educativa que dificultam o atendimento de estudantes com Altas Habilidades/Superdotação. A análise de conteúdo revela um conjunto de crenças e barreiras educacionais para enfrentar as necessidades desses estudantes, destacando-se uma compreensão limitada sobre as Altas Habilidades/Superdotação devido à formação docente inadequada, à falta de recursos e à pouca flexibilidade do processo educativo em um sistema escolar altamente padronizado. É necessário um esforço conjunto e sistemático que envolva todo o sistema educacional e que impacte o maior número possível de comunidades escolares, com o objetivo de proporcionar reais oportunidades de reconhecimento e desenvolvimento para crianças com talentos excepcionais. Downloads Os dados de download ainda não estão disponíveis. PDF (Espanhol) Postado 17/04/2025 Como Citar Inclusão das Altas Habilidades no Contexto Escolar Chileno. (2025). Em SciELO Preprints . https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.11714 Formatos de Citação ACM ACS APA ABNT Chicago Harvard IEEE MLA Turabian Vancouver Baixar Citação Endnote/Zotero/Mendeley (RIS) BibTeX Série Ciências Sociais Aplicadas Copyright (c) 2025 Arturo Garcia Vargas, Gonzalo Claveria Garcia Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License . .citations-container { overflow-y: auto; overflow-x: hidden; max-height: 1000px; } Plaudit Dados de pesquisa García Vargas, Arturo; Clavería García, Gonzalo, 2025, "Datos de réplica: Inclusión de las altas capacidades en el contexto escolar chileno", https://doi.org/10.48331/SCIELODATA.E7AX3Z , SciELO Data, V1 Aviso de preprints Preprints são manuscritos não avaliados por um periódico científico ou já avaliados mas em processo de publicação. .block_announcements_article:not(:last-child) { padding-bottom: 1.5em; border-bottom: 1px solid; } .block_announcements_article { text-align: left; } .block_announcements #show-all{ font-style: italic; } Notícias SciELO Preprints adota obrigatoriedade de declaração de disponibilização de dados de pesquisa 19 agosto 2025 A partir de 1º de setembro de 2025 os manuscritos submetidos ao SciELO Preprints devem incluir uma declaração de disponibilidade de dados informando sobre onde e como os dados da pesquisa que deram origem ao artigo podem ser acessados. Atualização da Política Editorial e FAQ 21 maio 2025 Todos(as) os(as) autores(as) são solicitados(as) a consultarem a nossa Política Editorial e nossas FAQs antes de submeterem o seu manuscrito. Prêmio Ben Barres Spotlight: Inscrições abertas para 2024 20 maio 2024 Prêmios de até US$ 5.000 estão agora disponíveis para pesquisadores de origens sub-representadas ou países com financiamento limitado para apoiar sua pesquisa, carreira e comunidade. Preprints do SciELO Preprints nas ciências da vida ou biomédicas com pelo menos uma revisão disponível no Sciety são elegíveis! Show all announcements ... SciELO - Scientific Electronic Library Online Rua Dr. Diogo de Faria, 1087 – 9º andar – Vila Clementino 04037-003 São Paulo/SP - Brasil E-mail: [email protected] app = {"hypothesisHandlerUrl":"https:\/\/preprints.scielo.org\/index.php\/scielo\/$$$call$$$\/plugins\/generic\/hypothesis\/controllers\/hypothesis\/"}; var pkpUsageStats = pkpUsageStats || {};pkpUsageStats.data = pkpUsageStats.data || {};pkpUsageStats.data.Submission = pkpUsageStats.data.Submission || {};pkpUsageStats.data.Submission[11714] = {"data":{"2025":{"4":"26","5":"56","6":"54","7":"86","8":"67","9":"129","10":"121","11":"100","12":"71"},"2026":{"1":"59","2":"33","3":"86","4":"99","5":"83"}},"label":"Todos os downloads","color":"79,181,217","total":1070}; var pkpUsageStats = pkpUsageStats || {};pkpUsageStats.locale = pkpUsageStats.locale || {};pkpUsageStats.locale.months = ["Jan","Fev","Mar","Abr","Mai","Jun","Jul","Ago","Set","Out","Nov","Dez"];pkpUsageStats.config = pkpUsageStats.config || {};pkpUsageStats.config.chartType = "bar"; (function (w, d, s, l, i) { w[l] = w[l] || []; var f = d.getElementsByTagName(s)[0], j = d.createElement(s), dl = l != 'dataLayer' ? 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