Experiências de socialização de jovens atingidos pelo rompimento da Barragem de Fundão (Mariana, Minas Gerais, Brasil)

Experiências de socialização de jovens atingidos pelo rompimento da Barragem de Fundão (Mariana, Minas Gerais, Brasil) | SciELO Preprints window.dataLayer = window.dataLayer || []; function gtag(){dataLayer.push(arguments);} gtag('js', new Date()); gtag('config', 'G-3TT8HYRH0Y'); Open Menu Registrar-se Acesso English Español Ir para o conteúdo principal Ir para o menu de navegação principal Ir para o rodapé Preprints Submissão Áreas do Conhecimento Ciências Agrárias Ciências Biológicas Ciências da Saúde Ciências Exatas e da Terra Ciências Humanas Ciências Sociais Aplicadas Engenharias Linguística, letras e artes Educação em Revista Memórias do Instituto Oswaldo Cruz 47º Encontro Anual da ANPOCS 48º Encontro Anual da ANPOCS 49º Encontro Anual da ANPOCS Sobre Sobre o Servidor Declaração de Privacidade Atualizações do Sistema Contato FAQ Ética no SciELO Preprints Avaliação de preprints Anotações em preprints (via Hypothesis) Avalie um preprint Notícias Início / Ciências Humanas Preprint / Versão 1 Experiências de socialização de jovens atingidos pelo rompimento da Barragem de Fundão (Mariana, Minas Gerais, Brasil) article.authors6a0db086120d6 Elodia Honse Lebourg Universidade Federal de Ouro Preto image/svg+xml Rosa Maria da Exaltação Coutrim Universidade Federal de Ouro Preto image/svg+xml .st0{fill:#A6CE39;} .st1{fill:#FFFFFF;} https://orcid.org/0000-0002-9510-1263 DOI: https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.11538 Palavras-chave: Juventudes, Socialização, Ensino Médio, Desterritorialização, Rompimento da Barragem de Fundão Resumo No dia 5 de novembro de 2015, o rompimento da Barragem de Fundão, operada pela Samarco Mineração e por suas controladoras, Vale e BHP, em Mariana-MG, representou o início de um desastre sem precedentes na história brasileira. Neste artigo, analisamos como foram afetados os processos de socialização de jovens dos subdistritos de Bento Rodrigues, Paracatu de Baixo e Camargos matriculados no Ensino Médio em escolas de Mariana-MG e Ouro Preto-MG. Teoricamente, o estudo se referenciou na Sociologia da Educação, na Sociologia das Juventudes e na Sociologia dos Desastres. A pesquisa foi realizada por meio de análise bibliográfica, documental e trabalho de campo, a partir de 12 entrevistas interpretadas com perfis de configuração. Constatou-se que os laços de amizade que os entrevistados mantinham nos territórios de origem foram fragilizados. Após a chegada à juventude e o ingresso no Ensino Médio, criaram novos vínculos, acessaram mais as redes sociais digitais, começaram a projetar seus futuros e suas famílias continuaram sendo uma base importante. A pandemia de COVID-19 desorganizou seus laços de sociabilidade, aumentou as interações digitais e piorou sua condição mental. Eles tiveram de conviver com preconceito e estigmatização. Para se preservarem, muitos se isolavam e não contavam que eram pessoas atingidas. Os resultados da pesquisa demonstraram que as experiências socializadoras desses jovens estavam ocorrendo em um contexto complexo e traumático que impactava negativamente suas formas de ser e estar no mundo. Downloads Os dados de download ainda não estão disponíveis. Biografia do Autor Elodia Honse Lebourg, Universidade Federal de Ouro Preto Doutora em Educação pela Universidade Federal de Ouro Preto, com a tese Atravessando labirintos: processos de socialização de jovens atingidos pelo rompimento da Barragem de Fundão, em Mariana-MG. Professora, pesquisadora, mestra em Educação pela UFOP, com o estudo Delicadas travessias: um estudo de caso sobre jovens em transição para o Ensino Médio no interior do Brasil. Possui pós-graduação em História Moderna e em História do Brasil, pela Universidade Federal Fluminense. Graduada em História pela UFOP. Graduanda em Pedagogia pela Uninter. Professora substituta do Departamento de Educação da UFOP, entre 2017 e 2018. Foi coordenadora substituta do Programa de Educação Tutorial PET Pedagogia UFOP, de 2017 a 2018. Tem experiência nas áreas de Educação e História, com ênfase em educação patrimonial, história oral, pesquisas e projetos. Em Educação, pesquisa juventude e Ensino Médio, especialmente com relação a jovens do interior brasileiro. Rosa Maria da Exaltação Coutrim, Universidade Federal de Ouro Preto Possui graduação em Ciências Sociais (UNESP), especialização em Gerontologia (USP), mestrado em História (UNESP), doutorado em Ciências Humanas - Sociologia e Política (UFMG) e pós-doutorado em Educação pelo Instituto Politécnico de Leiria, Portugal. Tem experiência nas áreas de metodologia científica e sociologia com ênfase em Sociologia da Educação e Sociologia do Envelhecimento. Atualmente, é professora titular do Departamento de Educação e do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Ouro Preto. Foi bolsista Pesquisador Mineiro (FAPEMIG) entre 2016 e 2022. É pesquisadora do Núcleo de Estudos Sociedade, Família e Escola (NESFE/UFOP) e do Observatório Sociológico Família e Escola (OSFE-UFMG). Representa o PPGE/UFOP na Rede Mineira de Pesquisa em Educação. É coordenadora do Grupo de Estudos sobre Envelhecimento e Educação, sediado no NESFE. Os principais focos de pesquisa são: relação família-escola; relação avós e netos no processo educativo; envelhecimento e educação, longevidade escolar nas camadas populares. PDF Postado 11/04/2025 Como Citar Experiências de socialização de jovens atingidos pelo rompimento da Barragem de Fundão (Mariana, Minas Gerais, Brasil). (2025). Em SciELO Preprints . https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.11538 Formatos de Citação ACM ACS APA ABNT Chicago Harvard IEEE MLA Turabian Vancouver Baixar Citação Endnote/Zotero/Mendeley (RIS) BibTeX Série Ciências Humanas Copyright (c) 2025 Elodia Honse Lebourg, Rosa Maria da Exaltação Coutrim Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License . Dados de financiamento Universidade Federal de Ouro Preto .citations-container { overflow-y: auto; overflow-x: hidden; max-height: 1000px; } Plaudit Declaração de dados Os dados de pesquisa estão contidos no próprio manuscrito Os dados de pesquisa estão disponíveis em um ou mais repositório de dados https://www.repositorio.ufop.br/items/12910f83-b2bb-4c55-bc33-c106b01f663f Aviso de preprints Preprints são manuscritos não avaliados por um periódico científico ou já avaliados mas em processo de publicação. .block_announcements_article:not(:last-child) { padding-bottom: 1.5em; border-bottom: 1px solid; } .block_announcements_article { text-align: left; } .block_announcements #show-all{ font-style: italic; } Notícias SciELO Preprints adota obrigatoriedade de declaração de disponibilização de dados de pesquisa 19 agosto 2025 A partir de 1º de setembro de 2025 os manuscritos submetidos ao SciELO Preprints devem incluir uma declaração de disponibilidade de dados informando sobre onde e como os dados da pesquisa que deram origem ao artigo podem ser acessados. 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SciELO - Scientific Electronic Library Online Rua Dr. Diogo de Faria, 1087 – 9º andar – Vila Clementino 04037-003 São Paulo/SP - Brasil E-mail: [email protected] app = {"hypothesisHandlerUrl":"https:\/\/preprints.scielo.org\/index.php\/scielo\/$$$call$$$\/plugins\/generic\/hypothesis\/controllers\/hypothesis\/"}; var pkpUsageStats = pkpUsageStats || {};pkpUsageStats.data = pkpUsageStats.data || {};pkpUsageStats.data.Submission = pkpUsageStats.data.Submission || {};pkpUsageStats.data.Submission[11538] = {"data":{"2025":{"4":"31","5":"15","6":"4","7":"17","8":"8","9":"12","10":"17","11":"31","12":"8"},"2026":{"1":"4","2":"9","3":"13","4":"22","5":"14"}},"label":"Todos os downloads","color":"79,181,217","total":205}; var pkpUsageStats = pkpUsageStats || {};pkpUsageStats.locale = pkpUsageStats.locale || {};pkpUsageStats.locale.months = ["Jan","Fev","Mar","Abr","Mai","Jun","Jul","Ago","Set","Out","Nov","Dez"];pkpUsageStats.config = pkpUsageStats.config || {};pkpUsageStats.config.chartType = "bar"; (function (w, d, s, l, i) { w[l] = w[l] || []; var f = d.getElementsByTagName(s)[0], j = d.createElement(s), dl = l != 'dataLayer' ? 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