Filosofi Pendidikan Inklusi Dalam Sistem Pendidikan Indonesia Menuju Merdeka Belajar

Filosofi pendidikan inklusi merupakan sebuah paradigma yangmenekankan pentingnya menciptakan lingkungan belajar yang inklusifdan mencakup semua peserta didik, terlepas dari latar belakang,kemampuan, atau kondisi mereka. Pendekatan ini menentang segalabentuk diskriminasi dan marginalisasi dalam pendidikan, sertamempromosikan penerimaan, kesetaraan, dan penghargaan terhadapkeberagaman. Filosofi ini berlandaskan pada prinsip-prinsip keadilansosial, hak asasi manusia, dan pemahaman bahwa setiap individumemiliki potensi yang unik untuk berkembang dan berkontribusidalam masyarakat. Dengan menerapkan pendidikan inklusi, sekolahdan sistem pendidikan diharapkan dapat menciptakan lingkunganyang mendukung, menghargai, dan mengakomodasi kebutuhan belajaryang beragam, sehingga setiap peserta didik dapat mengembangkankemampuan mereka secara maksimal.