NOTAS SOBRE A NOÇÃO DE ANCESTRALIDADE: UMA ANÁLISE EM PERIÓDICOS 2003-2024 | SciELO Preprints window.dataLayer = window.dataLayer || []; function gtag(){dataLayer.push(arguments);} gtag('js', new Date()); gtag('config', 'G-3TT8HYRH0Y'); Open Menu Registrar-se Acesso English Español Ir para o conteúdo principal Ir para o menu de navegação principal Ir para o rodapé Preprints Submissão Áreas do Conhecimento Ciências Agrárias Ciências Biológicas Ciências da Saúde Ciências Exatas e da Terra Ciências Humanas Ciências Sociais Aplicadas Engenharias Linguística, letras e artes Educação em Revista Memórias do Instituto Oswaldo Cruz 47º Encontro Anual da ANPOCS 48º Encontro Anual da ANPOCS 49º Encontro Anual da ANPOCS Sobre Sobre o Servidor Declaração de Privacidade Atualizações do Sistema Contato FAQ Ética no SciELO Preprints Avaliação de preprints Anotações em preprints (via Hypothesis) Avalie um preprint Notícias Início / Educação em Revista Preprint / Versão 1 NOTAS SOBRE A NOÇÃO DE ANCESTRALIDADE: UMA ANÁLISE EM PERIÓDICOS 2003-2024 article.authors6a12e032f12b8 Maria da Graça Jacintho Setton Universidade de São Paulo image/svg+xml .st0{fill:#A6CE39;} .st1{fill:#FFFFFF;} https://orcid.org/0000-0001-7306-9293 Formal Analysis Project Administration Supervision Writing – Original Draft Preparation Writing – Review & Editing Conceptualization Paula Alexandra Reis Bueno Secretaria de Estado da Educação do Paraná .st0{fill:#A6CE39;} .st1{fill:#FFFFFF;} https://orcid.org/0000-0002-4595-513X Conceptualization Investigation Methodology Formal Analysis Project Administration Resources Writing – Review & Editing Writing – Original Draft Preparation DOI: https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.13947 Palavras-chave: Educação, Sociologia da Cultura, Área de Humanidades, Revisão Sistematizada, Ancestralidade Resumo O objetivo deste artigo é identificar e analisar os usos, significados e sentidos da noção de ancestralidade em revistas alocadas no Portal de Periódicos Capes, nos anos 2003 a 2024. Optou-se por uma revisão sistematizada, realizando as buscas dos artigos a serem investigados em duas fases. A primeira fase acorreu em novembro de 2023 e, a segunda, em abril de 2024, sendo incluídos no estudo 327 documentos. Após a análise de cada um deles, construiu-se 5 categorias que expressam o contexto do artigo e sua abordagem, a saber, i- estudos afrobrasileiros , ii- análise literária , iii- estudos dos povos nativos, iv-educação e v-outros. Contamos também com um relevante número de artigos teóricos, que utilizam o conceito de ancestralidade para se repensar outras epistemologias. Verificou-se que o amplo material exigiria análises não só conceituais como temporais. A hipótese que conduziu a pesquisa era que tal mapeamento poderia nos trazer indícios de quando e quais os usos mais frequentes do termo ancestralidade, identificando as particularidades de cada área, grupo ou interesse de pesquisa. Por fim, a análise revelou ainda uma polêmica acerca dos usos políticos da noção. Downloads Os dados de download ainda não estão disponíveis. Biografia do Autor Maria da Graça Jacintho Setton, Universidade de São Paulo Professora Titular Sênior pela Faculdade de Educação da USP, desde 2024. Possui graduação em Ciências Sociais pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1982), mestrado em Ciências Sociais pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1989) e doutorado em Sociologia pela FFLCH, na Universidade de São Paulo (1996). Coordenadora do grupo de pesquisa- Grupo Práticas de Socialização- GPS- CNPQ, desde 2003. Tem experiência na área de Sociologia, com ênfase em Sociologia da Educação, sociologia da cultura. Atua em temas tais como socialização institucional ( família, religião ,escola, mídias, educação informal) e socialização individual. Realizou pós-doc em 2000 (França), 2008 (França - Groupe sur la socialisation - Lyon), 2013 (França - Université Paris-Decartes e Unicamp). Publicou 8 livros como autora solo ou como organizadora e mais de 40 artigos publicados em periódicos nacionais e internacionais. Paula Alexandra Reis Bueno, Secretaria de Estado da Educação do Paraná Doutorado e Pós-Doutorado em Educação pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (FE-USP). Mestre em Educação pela Universidade Federal do Paraná (UFPR). Graduada em Licenciatura em Música e Especialista em Educação Musical pela Escola de Música e Belas Artes do Paraná (EMBAP). Graduada em Licenciatura em Filosofia pela UNINTER. Atua como Formadora dos Profissionais em Estágio Probatório e Professora de Arte/Música da Secretaria de Estado da Educação do Paraná. Atuou como Professora de Metodologia do Ensino da Música, e Dança e Saúde na Pós-Graduação IBPEX e CENSUPEG. Focalizadora de Dança Circular e pesquisadora na interface "Música, Cultura, Promoção da Saúde e da Qualidade de Vida" vinculada à USP e UFPR. Atuou como Regente do Coral "Corolido", Diretora Musical e Compositora de trilhas sonoras para espetáculos teatrais da Sec. Mun. de Cultura de São José dos Pinhais. Integrou os grupos Alma Celta e Cordel de Prata. Principais temas de atuação: educação, sociologia da educação, sociologia do conhecimento, sociologia da cultura, música, educação musical, educomunicação e promoção da saúde. PDF Postado 06/11/2025 Como Citar NOTAS SOBRE A NOÇÃO DE ANCESTRALIDADE: UMA ANÁLISE EM PERIÓDICOS 2003-2024. (2025). Em SciELO Preprints . https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.13947 Formatos de Citação ACM ACS APA ABNT Chicago Harvard IEEE MLA Turabian Vancouver Baixar Citação Endnote/Zotero/Mendeley (RIS) BibTeX Série Educação em Revista Copyright (c) 2025 Maria da Graça Jacintho Setton, Paula Alexandra Reis Bueno Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License . .citations-container { overflow-y: auto; overflow-x: hidden; max-height: 1000px; } Plaudit Declaração de dados Os dados de pesquisa estão contidos no próprio manuscrito Dados de pesquisa Setton, Maria da Graça Jacintho; Reis Bueno, Paula Alexandra, 2025, "Dados de replicação para: NOTAS SOBRE A NOÇÃO DE ANCESTRALIDADE: UMA ANÁLISE EM PERIÓDICOS 2003-2024", https://doi.org/10.48331/SCIELODATA.PPLXV3 , SciELO Data, V1 Aviso de preprints Preprints são manuscritos não avaliados por um periódico científico ou já avaliados mas em processo de publicação. .block_announcements_article:not(:last-child) { padding-bottom: 1.5em; border-bottom: 1px solid; } .block_announcements_article { text-align: left; } .block_announcements #show-all{ font-style: italic; } Notícias SciELO Preprints adota obrigatoriedade de declaração de disponibilização de dados de pesquisa 19 agosto 2025 A partir de 1º de setembro de 2025 os manuscritos submetidos ao SciELO Preprints devem incluir uma declaração de disponibilidade de dados informando sobre onde e como os dados da pesquisa que deram origem ao artigo podem ser acessados. Atualização da Política Editorial e FAQ 21 maio 2025 Todos(as) os(as) autores(as) são solicitados(as) a consultarem a nossa Política Editorial e nossas FAQs antes de submeterem o seu manuscrito. Prêmio Ben Barres Spotlight: Inscrições abertas para 2024 20 maio 2024 Prêmios de até US$ 5.000 estão agora disponíveis para pesquisadores de origens sub-representadas ou países com financiamento limitado para apoiar sua pesquisa, carreira e comunidade. Preprints do SciELO Preprints nas ciências da vida ou biomédicas com pelo menos uma revisão disponível no Sciety são elegíveis! Show all announcements ... SciELO - Scientific Electronic Library Online Rua Dr. Diogo de Faria, 1087 – 9º andar – Vila Clementino 04037-003 São Paulo/SP - Brasil E-mail:
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