RELACIONES ENTRE LA MOTIVACIÓN Y EL APRENDIZAJE ESCOLAR | SciELO Preprints window.dataLayer = window.dataLayer || []; function gtag(){dataLayer.push(arguments);} gtag('js', new Date()); gtag('config', 'G-3TT8HYRH0Y'); Open Menu Registrar-se Acesso English Español Ir para o conteúdo principal Ir para o menu de navegação principal Ir para o rodapé Preprints Submissão Áreas do Conhecimento Ciências Agrárias Ciências Biológicas Ciências da Saúde Ciências Exatas e da Terra Ciências Humanas Ciências Sociais Aplicadas Engenharias Linguística, letras e artes Educação em Revista Memórias do Instituto Oswaldo Cruz 47º Encontro Anual da ANPOCS 48º Encontro Anual da ANPOCS 49º Encontro Anual da ANPOCS Sobre Sobre o Servidor Declaração de Privacidade Atualizações do Sistema Contato FAQ Ética no SciELO Preprints Avaliação de preprints Anotações em preprints (via Hypothesis) Avalie um preprint Notícias Início / Educação em Revista Preprint / Versão 1 RELACIONES ENTRE LA MOTIVACIÓN Y EL APRENDIZAJE ESCOLAR article.authors6a11825c70779 Geovania Barroso WORLD UNIVERSITY ECUMENICAL .st0{fill:#A6CE39;} .st1{fill:#FFFFFF;} https://orcid.org/0009-0009-3680-1815 DOI: https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.13194 Palavras-chave: motivación, motivación intrínseca, motivación extrínseca, proceso de enseñanza aprendizaje Resumo Esse artigo representa o recorte de uma dissertação onde se avalia o tipo de motivação mais afetada nos alunos, de determinada Escola do Município de Caucaia, observando os tipos mais abrangentes, se motivação intrínseca ou extrínseca, a partir de estudos e pesquisas relacionados ao tema, em seguida pesquisa alguns dos principais motivos, e os mais frequentes, sendo associados aos alunos como causadores dessa (des-)motivação, e devido ao comprometimento dessa motivação dos referidos alunos frente ao processo de ensino aprendizagem, observou-se a necessidade de avaliação do nível motivacional dessas crianças e adolescentes. A abordagem desta pesquisa foi de caráter qualitativo e quantitativo consistindo em um estudo de caso. Na análise dos resultados foram observadas as variações entre motivação intrínseca e extrínseca, a fim de apresentar a incidência de cada uma delas, através de dados percentuais, além de gráficos percentuais. Downloads Os dados de download ainda não estão disponíveis. PDF Postado 15/09/2025 Como Citar RELACIONES ENTRE LA MOTIVACIÓN Y EL APRENDIZAJE ESCOLAR. (2025). Em SciELO Preprints . https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.13194 Formatos de Citação ACM ACS APA ABNT Chicago Harvard IEEE MLA Turabian Vancouver Baixar Citação Endnote/Zotero/Mendeley (RIS) BibTeX Série Educação em Revista Copyright (c) 2025 Geovania Barroso Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License . .citations-container { overflow-y: auto; overflow-x: hidden; max-height: 1000px; } Plaudit Declaração de dados Os dados de pesquisa estão contidos no próprio manuscrito Aviso de preprints Preprints são manuscritos não avaliados por um periódico científico ou já avaliados mas em processo de publicação. .block_announcements_article:not(:last-child) { padding-bottom: 1.5em; border-bottom: 1px solid; } .block_announcements_article { text-align: left; } .block_announcements #show-all{ font-style: italic; } Notícias SciELO Preprints adota obrigatoriedade de declaração de disponibilização de dados de pesquisa 19 agosto 2025 A partir de 1º de setembro de 2025 os manuscritos submetidos ao SciELO Preprints devem incluir uma declaração de disponibilidade de dados informando sobre onde e como os dados da pesquisa que deram origem ao artigo podem ser acessados. Atualização da Política Editorial e FAQ 21 maio 2025 Todos(as) os(as) autores(as) são solicitados(as) a consultarem a nossa Política Editorial e nossas FAQs antes de submeterem o seu manuscrito. Prêmio Ben Barres Spotlight: Inscrições abertas para 2024 20 maio 2024 Prêmios de até US$ 5.000 estão agora disponíveis para pesquisadores de origens sub-representadas ou países com financiamento limitado para apoiar sua pesquisa, carreira e comunidade. Preprints do SciELO Preprints nas ciências da vida ou biomédicas com pelo menos uma revisão disponível no Sciety são elegíveis! Show all announcements ... SciELO - Scientific Electronic Library Online Rua Dr. Diogo de Faria, 1087 – 9º andar – Vila Clementino 04037-003 São Paulo/SP - Brasil E-mail:
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