Spelifiering av Endometriosutbildning: Att öka Förståelse och Medvetenhet om Endometrios genom Spel

article OA: green CC0
🔓 Open OA copy View on OpenAlex

Abstract

Spel har länge setts som något som bara är till för underhållning, men det har senare visat sig att det kan vara en mycket effektiv metod för inlärning. Lärspel har studerats av många och har ofta visat positiva resultat. Inom sjukvården har sådana spel utvecklats för att lära ut kunskap till både läkare och patienter. Endometrios är en vanligt förekommande sjukdom som drabbar de kvinnliga könsorganen, men som fortfarande är relativt okänd. Denna studie syftar till att testa om lärspel är ett effektivt verktyg för att utbilda endometriospatienter om sin sjukdom. Ett lärspel om endometrios skapades baserat på tidigare forskning om lyckade lärspel. Metoden som användes var en randomiserad kontrollerad studie för att kunna jämföra skillnaden mellan lärspelet och den textinformation som patienterna vanligtvis får. Deltagarna, som själva var endometriospatienter, fick antingen spela spelet eller läsa texten och därefter svara på en enkät om nöjdhet och kunskap. Datan analyserades sedan med chi2-test och t-test. Testerna visar en statistiskt signifikant skillnad mellan grupperna när det kommer till hur underhållande informationen upplevdes. Slutsatsen är alltså att lärspel är ett lika effektivt, men mer underhållande sätt för endometriospatienter att lära sig om sin sjukdom.

My notes (saved in your browser only)

Citation neighborhood (no data yet)

We don't have any in-corpus citations linked to this paper yet. This is a recent paper (2024) — citers typically take a year or two to land, and the OpenAlex reference graph may still be filling in.

Source provenance

openalex
last seen: 2026-05-14T06:26:50.837375+00:00
License: CC0 · commercial use OK