O PDDE ESTÁ NA CONTA. E A INFORMAÇÃO, ONDE ESTÁ?

O PDDE ESTÁ NA CONTA. E A INFORMAÇÃO, ONDE ESTÁ? | SciELO Preprints window.dataLayer = window.dataLayer || []; function gtag(){dataLayer.push(arguments);} gtag('js', new Date()); gtag('config', 'G-3TT8HYRH0Y'); Open Menu Registrar-se Acesso English Español Ir para o conteúdo principal Ir para o menu de navegação principal Ir para o rodapé Preprints Submissão Áreas do Conhecimento Ciências Agrárias Ciências Biológicas Ciências da Saúde Ciências Exatas e da Terra Ciências Humanas Ciências Sociais Aplicadas Engenharias Linguística, letras e artes Educação em Revista Memórias do Instituto Oswaldo Cruz 47º Encontro Anual da ANPOCS 48º Encontro Anual da ANPOCS 49º Encontro Anual da ANPOCS Sobre Sobre o Servidor Declaração de Privacidade Atualizações do Sistema Contato FAQ Ética no SciELO Preprints Avaliação de preprints Anotações em preprints (via Hypothesis) Avalie um preprint Notícias Início / Educação em Revista Preprint / Versão 1 O PDDE ESTÁ NA CONTA. E A INFORMAÇÃO, ONDE ESTÁ? article.authors6a0e4949203d7 Cristiane Regina Dourado Compagnoni Rede Municipal de Ensino de Salvador/BA .st0{fill:#A6CE39;} .st1{fill:#FFFFFF;} https://orcid.org/0000-0003-4258-7375 Conceptualization Formal Analysis Investigation Methodology Project Administration Resources Writing – Original Draft Preparation Nalú Farenzena Universidade Federal do Rio Grande do Sul image/svg+xml .st0{fill:#A6CE39;} .st1{fill:#FFFFFF;} https://orcid.org/0000-0002-3048-3272 Formal Analysis Writing – Review & Editing DOI: https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.14489 Palavras-chave: PDDE, Execução dos recursos, Transparência e acesso à informação pública, Gestão escolar , Descentralização de recursos para escolas Resumo Este artigo analisa a transparência e o acesso à informação no âmbito do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE), com foco nas ferramentas disponibilizadas pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) e pelo Ministério da Educação (MEC), bem como na forma como diretores escolares das redes municipais de Porto Alegre/RS e Salvador/BA se apropriam dessas ferramentas. Os dados foram coletados por meio da aplicação de questionários e entrevistas com diretores escolares e revelam que, embora exista certo conhecimento e uso dos portais oficiais, ainda há lacunas significativas na comunicação com a comunidade escolar. Os resultados da pesquisa qualitativa apontam tanto para boas práticas quanto para limitações que comprometem a efetiva publicização e o controle social dos recursos. A análise ressalta a importância de políticas de formação e acompanhamento para fortalecer a cultura da transparência no ambiente escolar. Downloads Os dados de download ainda não estão disponíveis. Biografia do Autor Cristiane Regina Dourado Compagnoni, Rede Municipal de Ensino de Salvador/BA Doutora em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Mestra em Gestão e tecnologias aplicadas à gestão escolar pela Universidade do Estado da Bahia. Licenciatura em Pedagogia pela Universidade Católica do Salvador. Professora de Rede Municipal de Ensino de Salvador/BA. Integrante do Núcleo de Gestão Educacional e Formaçao de Gestores da Universidade do Estado da Bahia. Nalú Farenzena, Universidade Federal do Rio Grande do Sul Doutora em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2001), mestra em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1989) e Licenciatura em Ciências Sociais pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1983). Professora titular da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Coordenadora adjunta do Núcleo de Estudos de Política e Gestão da Educação da UFRGS. PDF Postado 12/12/2025 Como Citar O PDDE ESTÁ NA CONTA. E A INFORMAÇÃO, ONDE ESTÁ?. (2025). Em SciELO Preprints . https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.14489 Formatos de Citação ACM ACS APA ABNT Chicago Harvard IEEE MLA Turabian Vancouver Baixar Citação Endnote/Zotero/Mendeley (RIS) BibTeX Série Educação em Revista Copyright (c) 2025 Cristiane Regina Dourado Compagnoni, Nalú Farenzena Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License . .citations-container { overflow-y: auto; overflow-x: hidden; max-height: 1000px; } Plaudit Declaração de dados Os dados de pesquisa estão contidos no próprio manuscrito Aviso de preprints Preprints são manuscritos não avaliados por um periódico científico ou já avaliados mas em processo de publicação. .block_announcements_article:not(:last-child) { padding-bottom: 1.5em; border-bottom: 1px solid; } .block_announcements_article { text-align: left; } .block_announcements #show-all{ font-style: italic; } Notícias SciELO Preprints adota obrigatoriedade de declaração de disponibilização de dados de pesquisa 19 agosto 2025 A partir de 1º de setembro de 2025 os manuscritos submetidos ao SciELO Preprints devem incluir uma declaração de disponibilidade de dados informando sobre onde e como os dados da pesquisa que deram origem ao artigo podem ser acessados. Atualização da Política Editorial e FAQ 21 maio 2025 Todos(as) os(as) autores(as) são solicitados(as) a consultarem a nossa Política Editorial e nossas FAQs antes de submeterem o seu manuscrito. Prêmio Ben Barres Spotlight: Inscrições abertas para 2024 20 maio 2024 Prêmios de até US$ 5.000 estão agora disponíveis para pesquisadores de origens sub-representadas ou países com financiamento limitado para apoiar sua pesquisa, carreira e comunidade. Preprints do SciELO Preprints nas ciências da vida ou biomédicas com pelo menos uma revisão disponível no Sciety são elegíveis! Show all announcements ... SciELO - Scientific Electronic Library Online Rua Dr. Diogo de Faria, 1087 – 9º andar – Vila Clementino 04037-003 São Paulo/SP - Brasil E-mail: [email protected] app = {"hypothesisHandlerUrl":"https:\/\/preprints.scielo.org\/index.php\/scielo\/$$$call$$$\/plugins\/generic\/hypothesis\/controllers\/hypothesis\/"}; var pkpUsageStats = pkpUsageStats || {};pkpUsageStats.data = pkpUsageStats.data || {};pkpUsageStats.data.Submission = pkpUsageStats.data.Submission || {};pkpUsageStats.data.Submission[14489] = {"data":{"2025":{"12":"24"},"2026":{"1":"11","2":"12","3":"11","4":"8","5":"26"}},"label":"Todos os downloads","color":"79,181,217","total":92}; var pkpUsageStats = pkpUsageStats || {};pkpUsageStats.locale = pkpUsageStats.locale || {};pkpUsageStats.locale.months = ["Jan","Fev","Mar","Abr","Mai","Jun","Jul","Ago","Set","Out","Nov","Dez"];pkpUsageStats.config = pkpUsageStats.config || {};pkpUsageStats.config.chartType = "bar"; (function (w, d, s, l, i) { w[l] = w[l] || []; var f = d.getElementsByTagName(s)[0], j = d.createElement(s), dl = l != 'dataLayer' ? 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