DESVENDANDO O AVESSO: A LEITURA LATERAL COMO FERRAMENTA PARA O LETRAMENTO DIGITAL EM SALA DE AULA

DESVENDANDO O AVESSO: A LEITURA LATERAL COMO FERRAMENTA PARA O LETRAMENTO DIGITAL EM SALA DE AULA | SciELO Preprints window.dataLayer = window.dataLayer || []; function gtag(){dataLayer.push(arguments);} gtag('js', new Date()); gtag('config', 'G-3TT8HYRH0Y'); Open Menu Registrar-se Acesso English Español Ir para o conteúdo principal Ir para o menu de navegação principal Ir para o rodapé Preprints Submissão Áreas do Conhecimento Ciências Agrárias Ciências Biológicas Ciências da Saúde Ciências Exatas e da Terra Ciências Humanas Ciências Sociais Aplicadas Engenharias Linguística, letras e artes Educação em Revista Memórias do Instituto Oswaldo Cruz 47º Encontro Anual da ANPOCS 48º Encontro Anual da ANPOCS 49º Encontro Anual da ANPOCS Sobre Sobre o Servidor Declaração de Privacidade Atualizações do Sistema Contato FAQ Ética no SciELO Preprints Avaliação de preprints Anotações em preprints (via Hypothesis) Avalie um preprint preLights Notícias Início / Ciências Humanas Preprint / Versão 1 DESVENDANDO O AVESSO: A LEITURA LATERAL COMO FERRAMENTA PARA O LETRAMENTO DIGITAL EM SALA DE AULA article.authors6a6027e5b5ca5 Victor Araujo Coutinho Universidade de Brasília image/svg+xml .st0{fill:#A6CE39;} .st1{fill:#FFFFFF;} https://orcid.org/0000-0002-8275-6658 Ormezinda Maria Ribeiro Universidade de Brasília image/svg+xml DOI: https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.6709 Palavras-chave: Leitura Lateral, Letramento Digital, Repertório Pedagógico Resumo O presente artigo nos convida a explorar o desenvolvimento do mundo da leitura sob a ótica do letramento digital no século XXI. Com o advento da internet e da disseminação de (falsas) informações em massa, se torna cada vez mais necessário o olhar acadêmico com foco no desenvolvimento do pensamento crítico dentro das salas de aula. Desse modo, tecemos nossas reflexões a fim de aproximar o conceito de leitura lateral, um método de leitura contextualizado para o momento em que vivemos, do currículo da Educação Básica brasileira. Para tanto, exploramos uma proposta de ensino feita para alunos do oitavo e nono ano do ensino fundamental de uma escola pública de João Pessoa (PB). Nosso objetivo é abrir um espaço de discussão para que professoras e professores analisem a teoria e a proposta de perto, de modo que encontrem meios de incorporar esta nova técnica de leitura em seu repertório pedagógico. Downloads Os dados de download ainda não estão disponíveis. PDF Enviado 30/08/2023 Postado 06/09/2023 Como Citar DESVENDANDO O AVESSO: A LEITURA LATERAL COMO FERRAMENTA PARA O LETRAMENTO DIGITAL EM SALA DE AULA. (2023). Em SciELO Preprints . https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.6709 Formatos de Citação ACM ACS APA ABNT Chicago Harvard IEEE MLA Turabian Vancouver Baixar Citação Endnote/Zotero/Mendeley (RIS) BibTeX Série Ciências Humanas Copyright (c) 2023 Victor Araujo Coutinho, Ormezinda Maria Ribeiro Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License . .citations-container { overflow-y: auto; overflow-x: hidden; max-height: 1000px; } Plaudit Declaração de dados Os dados de pesquisa estão contidos no próprio manuscrito Aviso de preprints Preprints são manuscritos não avaliados por um periódico científico ou já avaliados mas em processo de publicação. .block_announcements_article:not(:last-child) { padding-bottom: 1.5em; border-bottom: 1px solid; } .block_announcements_article { text-align: left; } .block_announcements #show-all{ font-style: italic; } Notícias SciELO Preprints adota obrigatoriedade de declaração de disponibilização de dados de pesquisa 19 agosto 2025 A partir de 1º de setembro de 2025 os manuscritos submetidos ao SciELO Preprints devem incluir uma declaração de disponibilidade de dados informando sobre onde e como os dados da pesquisa que deram origem ao artigo podem ser acessados. 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SciELO - Scientific Electronic Library Online Rua Dr. Diogo de Faria, 1087 – 9º andar – Vila Clementino 04037-003 São Paulo/SP - Brasil E-mail: [email protected] app = {"hypothesisHandlerUrl":"https:\/\/preprints.scielo.org\/index.php\/scielo\/$$$call$$$\/plugins\/generic\/hypothesis\/controllers\/hypothesis\/"}; var pkpUsageStats = pkpUsageStats || {};pkpUsageStats.data = pkpUsageStats.data || {};pkpUsageStats.data.Submission = pkpUsageStats.data.Submission || {};pkpUsageStats.data.Submission[6709] = {"data":{"2023":{"9":"35","10":"8","11":"2","12":"4"},"2024":{"1":"5","2":"5","3":"8","4":"5","5":"1","6":"5","7":"4","8":"6","9":"17","10":"16","11":"5","12":"7"},"2025":{"1":"3","2":"5","3":"1","4":"7","5":"18","6":"8","7":"7","8":"8","9":"8","10":"7","11":"12","12":"5"},"2026":{"1":"8","2":"18","3":"19","4":"14","5":"18","6":"14","7":"10"}},"label":"Todos os downloads","color":"79,181,217","total":323}; var pkpUsageStats = pkpUsageStats || {};pkpUsageStats.locale = pkpUsageStats.locale || {};pkpUsageStats.locale.months = ["Jan","Fev","Mar","Abr","Mai","Jun","Jul","Ago","Set","Out","Nov","Dez"];pkpUsageStats.config = pkpUsageStats.config || {};pkpUsageStats.config.chartType = "bar"; (function (w, d, s, l, i) { w[l] = w[l] || []; var f = d.getElementsByTagName(s)[0], j = d.createElement(s), dl = l != 'dataLayer' ? 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