DESAFIOS NA IMPLEMENTAÇÃO DA COLABORAÇÃO ENTRE OS PROFESSORES EM UMA ESCOLA BILÍNGUE LOCALIZADA NA CIDADE DE DONGGUAN, NA CHINA

DESAFIOS NA IMPLEMENTAÇÃO DA COLABORAÇÃO ENTRE OS PROFESSORES EM UMA ESCOLA BILÍNGUE LOCALIZADA NA CIDADE DE DONGGUAN, NA CHINA | SciELO Preprints window.dataLayer = window.dataLayer || []; function gtag(){dataLayer.push(arguments);} gtag('js', new Date()); gtag('config', 'G-3TT8HYRH0Y'); Open Menu Registrar-se Acesso English Español Ir para o conteúdo principal Ir para o menu de navegação principal Ir para o rodapé Preprints Submissão Áreas do Conhecimento Ciências Agrárias Ciências Biológicas Ciências da Saúde Ciências Exatas e da Terra Ciências Humanas Ciências Sociais Aplicadas Engenharias Linguística, letras e artes Educação em Revista Memórias do Instituto Oswaldo Cruz 47º Encontro Anual da ANPOCS 48º Encontro Anual da ANPOCS 49º Encontro Anual da ANPOCS Sobre Sobre o Servidor Declaração de Privacidade Atualizações do Sistema Contato FAQ Ética no SciELO Preprints Avaliação de preprints Anotações em preprints (via Hypothesis) Avalie um preprint Notícias Início / Ciências Humanas Preprint / Versão 1 DESAFIOS NA IMPLEMENTAÇÃO DA COLABORAÇÃO ENTRE OS PROFESSORES EM UMA ESCOLA BILÍNGUE LOCALIZADA NA CIDADE DE DONGGUAN, NA CHINA article.authors6a1aec760b309 Dusan Schreiber FEEVALE University image/svg+xml https://orcid.org/0000-0003-4258-4780 David Fireman Dongguan University image/svg+xml https://orcid.org/0009-0005-7271-3127 DOI: https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.9382 Palavras-chave: Gestão escolar, Colaboração, Liderança, Círculo de Professores, China Resumo O presente artigo analisa o processo de implementação das relações colaborativas, por meio do projeto de Círculo de Professores em uma escola bilíngue localizada no sul da China. O objetivo do projeto foi analisar o processo de implementação de um modelo de gestão escolar que pudesse promover a colaboração entre professores de diversas nacionalidades. Para tanto optou-se pela estratégia de estudo de caso único, abordagem qualitativa, com coleta de dados empíricos por meio de entrevistas semiestruturadas, levantamento documental e observação sistemática participante, sendo submetidos os dados coletados à análise de conteúdo. Análise dos dados evidenciou que para implantar o projeto de Círculo de Professores foi necessário realizar duas reuniões mensais por dois meses em que os professores se sentavam em um grande círculo e trabalhavam diferentes questões de uma forma dinâmica. A dinâmica também oportunizou momentos de escuta e fala para que a equipe pudesse se conhecer melhor a fim de aprender a lidar com as diferenças, transformando os obstáculos em pontes e, desta forma, criar um relacionamento propício para colaboração. Foi possível constatar que o Círculo de Professores é um instrumento eficaz para o aumento da colaboração, por meio de práticas e reflexões que propiciaram ao grupo também o crescimento pessoal e satisfação, superando as diferenças culturais presentes na equipe. Downloads Os dados de download ainda não estão disponíveis. Biografia do Autor David Fireman, Dongguan University Gestor escolar PDF Postado 16/07/2024 Como Citar DESAFIOS NA IMPLEMENTAÇÃO DA COLABORAÇÃO ENTRE OS PROFESSORES EM UMA ESCOLA BILÍNGUE LOCALIZADA NA CIDADE DE DONGGUAN, NA CHINA. (2024). Em SciELO Preprints . https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.9382 Formatos de Citação ACM ACS APA ABNT Chicago Harvard IEEE MLA Turabian Vancouver Baixar Citação Endnote/Zotero/Mendeley (RIS) BibTeX Série Ciências Humanas Copyright (c) 2024 Dusan Schreiber, David Fireman Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License . .citations-container { overflow-y: auto; overflow-x: hidden; max-height: 1000px; } Plaudit Declaração de dados Os dados de pesquisa estão contidos no próprio manuscrito Os dados de pesquisa estão disponíveis sob demanda, condição justificada no manuscrito Aviso de preprints Preprints são manuscritos não avaliados por um periódico científico ou já avaliados mas em processo de publicação. .block_announcements_article:not(:last-child) { padding-bottom: 1.5em; border-bottom: 1px solid; } .block_announcements_article { text-align: left; } .block_announcements #show-all{ font-style: italic; } Notícias SciELO Preprints adota obrigatoriedade de declaração de disponibilização de dados de pesquisa 19 agosto 2025 A partir de 1º de setembro de 2025 os manuscritos submetidos ao SciELO Preprints devem incluir uma declaração de disponibilidade de dados informando sobre onde e como os dados da pesquisa que deram origem ao artigo podem ser acessados. Atualização da Política Editorial e FAQ 21 maio 2025 Todos(as) os(as) autores(as) são solicitados(as) a consultarem a nossa Política Editorial e nossas FAQs antes de submeterem o seu manuscrito. Prêmio Ben Barres Spotlight: Inscrições abertas para 2024 20 maio 2024 Prêmios de até US$ 5.000 estão agora disponíveis para pesquisadores de origens sub-representadas ou países com financiamento limitado para apoiar sua pesquisa, carreira e comunidade. Preprints do SciELO Preprints nas ciências da vida ou biomédicas com pelo menos uma revisão disponível no Sciety são elegíveis! Show all announcements ... SciELO - Scientific Electronic Library Online Rua Dr. Diogo de Faria, 1087 – 9º andar – Vila Clementino 04037-003 São Paulo/SP - Brasil E-mail: [email protected] app = {"hypothesisHandlerUrl":"https:\/\/preprints.scielo.org\/index.php\/scielo\/$$$call$$$\/plugins\/generic\/hypothesis\/controllers\/hypothesis\/"}; var pkpUsageStats = pkpUsageStats || {};pkpUsageStats.data = pkpUsageStats.data || {};pkpUsageStats.data.Submission = pkpUsageStats.data.Submission || {};pkpUsageStats.data.Submission[9382] = {"data":{"2024":{"7":"10","8":"10","9":"9","10":"6","11":"19","12":"7"},"2025":{"1":"14","2":"14","3":"7","4":"9","5":"45","6":"20","7":"36","8":"29","9":"13","10":"12","11":"43","12":"15"},"2026":{"1":"9","2":"9","3":"11","4":"21","5":"25"}},"label":"Todos os downloads","color":"79,181,217","total":393}; var pkpUsageStats = pkpUsageStats || {};pkpUsageStats.locale = pkpUsageStats.locale || {};pkpUsageStats.locale.months = ["Jan","Fev","Mar","Abr","Mai","Jun","Jul","Ago","Set","Out","Nov","Dez"];pkpUsageStats.config = pkpUsageStats.config || {};pkpUsageStats.config.chartType = "bar"; (function (w, d, s, l, i) { w[l] = w[l] || []; var f = d.getElementsByTagName(s)[0], j = d.createElement(s), dl = l != 'dataLayer' ? 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