TENDÊNCIAS TEMÁTICAS DE PESQUISAS SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: REVISÃO BIBLIOMÉTRICA

TENDÊNCIAS TEMÁTICAS DE PESQUISAS SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: REVISÃO BIBLIOMÉTRICA | SciELO Preprints window.dataLayer = window.dataLayer || []; function gtag(){dataLayer.push(arguments);} gtag('js', new Date()); gtag('config', 'G-3TT8HYRH0Y'); Open Menu Registrar-se Acesso English Español Ir para o conteúdo principal Ir para o menu de navegação principal Ir para o rodapé Preprints Submissão Áreas do Conhecimento Ciências Agrárias Ciências Biológicas Ciências da Saúde Ciências Exatas e da Terra Ciências Humanas Ciências Sociais Aplicadas Engenharias Linguística, letras e artes Educação em Revista Memórias do Instituto Oswaldo Cruz 47º Encontro Anual da ANPOCS 48º Encontro Anual da ANPOCS 49º Encontro Anual da ANPOCS Sobre Sobre o Servidor Declaração de Privacidade Atualizações do Sistema Contato FAQ Ética no SciELO Preprints Avaliação de preprints Anotações em preprints (via Hypothesis) Avalie um preprint preLights Notícias Início / Ciências Humanas O preprint foi publicado em outro meio. DOI do preprint publicado https://doi.org/10.5281/zenodo.16094805 Preprint / Versão 1 TENDÊNCIAS TEMÁTICAS DE PESQUISAS SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: REVISÃO BIBLIOMÉTRICA article.authors6a598a250bd30 Patrício Câmara Araújo Instituto Federal do Maranhão image/svg+xml .st0{fill:#A6CE39;} .st1{fill:#FFFFFF;} https://orcid.org/0000-0002-4252-1475 DOI: https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.8406 Palavras-chave: Tendências, Formação de Professores, Educação, Bibliometria Resumo Pesquisas sobre formação de professores no Brasil são relevantes porque permitem uma visão ampla do cenário educacional que apresenta os desafios da profissão docente. Além de fornecer informações sobre estratégias didático-metodológicas que promovem o desenvolvimento de processos educativos. Dito isso, o objetivo deste trabalho foi investigar as tendências temáticas nas pesquisas sobre formação de professores no Brasil. Para tanto, desenvolveu-se um estudo de abordagem quantitativa como pesquisa exploratória baseada em revisão bibliométrica. O objetivo foi compreender as tendências das pesquisas sobre formação de professores no Brasil, de forma analítica a partir de dados, de natureza quantitativa, sobre as tendências de pesquisa em educação, descobertas por meio do Software VOSViewer, em e de redes bibliométricas e descobertas em mecanismos de busca. como Scielo Brasil e LENS.Org. Como resultado, obrigações-se como a tendência principal temática na formação de professores, que era a formação de professores envolvidos na política educacional, voltada para a área de matemática com foco nas ciências da saúde e na enfermagem. Downloads Os dados de download ainda não estão disponíveis. PDF Enviado 16/04/2024 Postado 23/04/2024 Como Citar TENDÊNCIAS TEMÁTICAS DE PESQUISAS SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: REVISÃO BIBLIOMÉTRICA. (2024). Em SciELO Preprints . https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.8406 Formatos de Citação ACM ACS APA ABNT Chicago Harvard IEEE MLA Turabian Vancouver Baixar Citação Endnote/Zotero/Mendeley (RIS) BibTeX Série Ciências Humanas Copyright (c) 2024 Patrício Câmara Araújo Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License . .citations-container { overflow-y: auto; overflow-x: hidden; max-height: 1000px; } Plaudit Declaração de dados Os dados de pesquisa estão contidos no próprio manuscrito Os dados de pesquisa estão disponíveis sob demanda, condição justificada no manuscrito Aviso de preprints Preprints são manuscritos não avaliados por um periódico científico ou já avaliados mas em processo de publicação. .block_announcements_article:not(:last-child) { padding-bottom: 1.5em; border-bottom: 1px solid; } .block_announcements_article { text-align: left; } .block_announcements #show-all{ font-style: italic; } Notícias SciELO Preprints adota obrigatoriedade de declaração de disponibilização de dados de pesquisa 19 agosto 2025 A partir de 1º de setembro de 2025 os manuscritos submetidos ao SciELO Preprints devem incluir uma declaração de disponibilidade de dados informando sobre onde e como os dados da pesquisa que deram origem ao artigo podem ser acessados. Atualização da Política Editorial e FAQ 21 maio 2025 Todos(as) os(as) autores(as) são solicitados(as) a consultarem a nossa Política Editorial e nossas FAQs antes de submeterem o seu manuscrito. Prêmio Ben Barres Spotlight: Inscrições abertas para 2024 20 maio 2024 Prêmios de até US$ 5.000 estão agora disponíveis para pesquisadores de origens sub-representadas ou países com financiamento limitado para apoiar sua pesquisa, carreira e comunidade. Preprints do SciELO Preprints nas ciências da vida ou biomédicas com pelo menos uma revisão disponível no Sciety são elegíveis! Show all announcements ... SciELO - Scientific Electronic Library Online Rua Dr. Diogo de Faria, 1087 – 9º andar – Vila Clementino 04037-003 São Paulo/SP - Brasil E-mail: [email protected] app = {"hypothesisHandlerUrl":"https:\/\/preprints.scielo.org\/index.php\/scielo\/$$$call$$$\/plugins\/generic\/hypothesis\/controllers\/hypothesis\/"}; var pkpUsageStats = pkpUsageStats || {};pkpUsageStats.data = pkpUsageStats.data || {};pkpUsageStats.data.Submission = pkpUsageStats.data.Submission || {};pkpUsageStats.data.Submission[8406] = {"data":{"2024":{"4":"23","5":"26","6":"14","7":"5","8":"13","9":"8","10":"8","11":"6","12":"5"},"2025":{"1":"5","2":"9","3":"6","4":"30","5":"16","6":"48","7":"42","8":"27","9":"56","10":"51","11":"76","12":"44"},"2026":{"1":"35","2":"34","3":"79","4":"69","5":"88","6":"56","7":"31"}},"label":"Todos os downloads","color":"79,181,217","total":910}; var pkpUsageStats = pkpUsageStats || {};pkpUsageStats.locale = pkpUsageStats.locale || {};pkpUsageStats.locale.months = ["Jan","Fev","Mar","Abr","Mai","Jun","Jul","Ago","Set","Out","Nov","Dez"];pkpUsageStats.config = pkpUsageStats.config || {};pkpUsageStats.config.chartType = "bar"; (function (w, d, s, l, i) { w[l] = w[l] || []; var f = d.getElementsByTagName(s)[0], j = d.createElement(s), dl = l != 'dataLayer' ? 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