PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES DO MESTRADO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICO A RESPEITO DO PROCESSO DE SUBMISSÃO DE PROTOCOLOS DE PESQUISA NA PLATAFORMA BRASIL

PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES DO MESTRADO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICO A RESPEITO DO PROCESSO DE SUBMISSÃO DE PROTOCOLOS DE PESQUISA NA PLATAFORMA BRASIL | SciELO Preprints window.dataLayer = window.dataLayer || []; function gtag(){dataLayer.push(arguments);} gtag('js', new Date()); gtag('config', 'G-3TT8HYRH0Y'); Open Menu Registrar-se Acesso English Español Ir para o conteúdo principal Ir para o menu de navegação principal Ir para o rodapé Preprints Submissão Áreas do Conhecimento Ciências Agrárias Ciências Biológicas Ciências da Saúde Ciências Exatas e da Terra Ciências Humanas Ciências Sociais Aplicadas Engenharias Linguística, letras e artes Educação em Revista Memórias do Instituto Oswaldo Cruz 47º Encontro Anual da ANPOCS 48º Encontro Anual da ANPOCS 49º Encontro Anual da ANPOCS Sobre Sobre o Servidor Declaração de Privacidade Atualizações do Sistema Contato FAQ Ética no SciELO Preprints Avaliação de preprints Anotações em preprints (via Hypothesis) Avalie um preprint Notícias Início / Educação em Revista Preprint / Versão 1 PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES DO MESTRADO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICO A RESPEITO DO PROCESSO DE SUBMISSÃO DE PROTOCOLOS DE PESQUISA NA PLATAFORMA BRASIL article.authors6a16be2b151e4 Daniela Bento Noleto da Conceição Instituto Federal do Tocantins image/svg+xml Gustavo Cunha de Araujo Universidade Federal do Norte do Tocantins image/svg+xml .st0{fill:#A6CE39;} .st1{fill:#FFFFFF;} https://orcid.org/0000-0002-1996-5959 DOI: https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.12314 Palavras-chave: ética em pesquisa, comitê de ética, plataforma brasil, instituto federal, educação Resumo Teve como objetivo principal conhecer a percepção dos estudantes do Mestrado Profissional e Tecnológico (ProfETP) de um Instituto Federal a respeito do processo de submissão de protocolos de pesquisa envolvendo seres humanos ao CEP na Plataforma Brasil e verificar os níveis de dificuldades que eles enfrentaram na elaboração e no preenchimento dos documentos exigidos pela Comissão Nacional de Ética em Pesquisa (Conep) para a submissão do protocolo de pesquisa. Realizou-se uma pesquisa aplicada, descritiva e de abordagem quali-quantitativa. Os procedimentos envolveram pesquisa bibliográfica, documental e de campo, com a aplicação de um questionário. A análise dos dados foi descritiva, seguida de discussão dos resultados e comparação com a literatura existente. Dentre alguns resultados, a pesquisa revelou que 98,2% dos estudantes enfrentaram dificuldades durante o processo de submissão do protocolo de pesquisa ao CEP na Plataforma Brasil. Esses achados resultaram no desenvolvimento de um Guia Didático como produto final da pesquisa, com o objetivo de orientar e auxiliar os pesquisadores e a comunidade acadêmica do IFTO no processo de submissão de protocolos de pesquisa ao CEP do IFTO na Plataforma Brasil. Downloads Os dados de download ainda não estão disponíveis. Biografia do Autor Daniela Bento Noleto da Conceição, Instituto Federal do Tocantins É secretária administrativa no Comitê de Ética em Pesquisa com Seres Humanos no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins CEP/IFTO desde 2017. Mestre em Educação pela Universidade Federal do Tocantins UFT. Especialista em Ensino de Comunicação/Jornalismo: Temas Contemporâneos pela UFT. Graduada em Comunicação Social/Jornalismo pela UFT. Gustavo Cunha de Araujo, Universidade Federal do Norte do Tocantins Doutor em Educação pela UNESP. Professor da Universidade Federal do Norte do Tocantins. Docente vinculado ao Mestrado Profissional em Educação (PPPGE/UFT) e ao Mestrado Profissional em Artes (ProfArtes/UFU). Bolsista de Produtividade em Pesquisa CNPq PQ-2. PDF Postado 10/07/2025 Como Citar PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES DO MESTRADO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICO A RESPEITO DO PROCESSO DE SUBMISSÃO DE PROTOCOLOS DE PESQUISA NA PLATAFORMA BRASIL. (2025). Em SciELO Preprints . https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.12314 Formatos de Citação ACM ACS APA ABNT Chicago Harvard IEEE MLA Turabian Vancouver Baixar Citação Endnote/Zotero/Mendeley (RIS) BibTeX Série Educação em Revista Copyright (c) 2025 Daniela Bento Noleto da Conceição, Gustavo Cunha de Araujo Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License . .citations-container { overflow-y: auto; overflow-x: hidden; max-height: 1000px; } Plaudit Declaração de dados Os dados de pesquisa estão contidos no próprio manuscrito Aviso de preprints Preprints são manuscritos não avaliados por um periódico científico ou já avaliados mas em processo de publicação. .block_announcements_article:not(:last-child) { padding-bottom: 1.5em; border-bottom: 1px solid; } .block_announcements_article { text-align: left; } .block_announcements #show-all{ font-style: italic; } Notícias SciELO Preprints adota obrigatoriedade de declaração de disponibilização de dados de pesquisa 19 agosto 2025 A partir de 1º de setembro de 2025 os manuscritos submetidos ao SciELO Preprints devem incluir uma declaração de disponibilidade de dados informando sobre onde e como os dados da pesquisa que deram origem ao artigo podem ser acessados. Atualização da Política Editorial e FAQ 21 maio 2025 Todos(as) os(as) autores(as) são solicitados(as) a consultarem a nossa Política Editorial e nossas FAQs antes de submeterem o seu manuscrito. Prêmio Ben Barres Spotlight: Inscrições abertas para 2024 20 maio 2024 Prêmios de até US$ 5.000 estão agora disponíveis para pesquisadores de origens sub-representadas ou países com financiamento limitado para apoiar sua pesquisa, carreira e comunidade. Preprints do SciELO Preprints nas ciências da vida ou biomédicas com pelo menos uma revisão disponível no Sciety são elegíveis! Show all announcements ... SciELO - Scientific Electronic Library Online Rua Dr. Diogo de Faria, 1087 – 9º andar – Vila Clementino 04037-003 São Paulo/SP - Brasil E-mail: [email protected] app = {"hypothesisHandlerUrl":"https:\/\/preprints.scielo.org\/index.php\/scielo\/$$$call$$$\/plugins\/generic\/hypothesis\/controllers\/hypothesis\/"}; var pkpUsageStats = pkpUsageStats || {};pkpUsageStats.data = pkpUsageStats.data || {};pkpUsageStats.data.Submission = pkpUsageStats.data.Submission || {};pkpUsageStats.data.Submission[12314] = {"data":{"2025":{"7":"26","8":"18","9":"18","10":"9","11":"7","12":"2"},"2026":{"1":"7","2":"7","3":"3","4":"8","5":"8"}},"label":"Todos os downloads","color":"79,181,217","total":113}; var pkpUsageStats = pkpUsageStats || {};pkpUsageStats.locale = pkpUsageStats.locale || {};pkpUsageStats.locale.months = ["Jan","Fev","Mar","Abr","Mai","Jun","Jul","Ago","Set","Out","Nov","Dez"];pkpUsageStats.config = pkpUsageStats.config || {};pkpUsageStats.config.chartType = "bar"; (function (w, d, s, l, i) { w[l] = w[l] || []; var f = d.getElementsByTagName(s)[0], j = d.createElement(s), dl = l != 'dataLayer' ? 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