PARA ONDE VAI O ENSINO DE GEOGRAFIA PARA AS CRIANÇAS? E OS DESAFIOS DE UMA GEOALFABETIZAÇÃO PRÁTICA E ATIVA NOS ANOS INICIAIS

PARA ONDE VAI O ENSINO DE GEOGRAFIA PARA AS CRIANÇAS? E OS DESAFIOS DE UMA GEOALFABETIZAÇÃO PRÁTICA E ATIVA NOS ANOS INICIAIS | SciELO Preprints window.dataLayer = window.dataLayer || []; function gtag(){dataLayer.push(arguments);} gtag('js', new Date()); gtag('config', 'G-3TT8HYRH0Y'); Open Menu Registrar-se Acesso English Español Ir para o conteúdo principal Ir para o menu de navegação principal Ir para o rodapé Preprints Submissão Áreas do Conhecimento Ciências Agrárias Ciências Biológicas Ciências da Saúde Ciências Exatas e da Terra Ciências Humanas Ciências Sociais Aplicadas Engenharias Linguística, letras e artes Educação em Revista Memórias do Instituto Oswaldo Cruz 47º Encontro Anual da ANPOCS 48º Encontro Anual da ANPOCS 49º Encontro Anual da ANPOCS Sobre Sobre o Servidor Declaração de Privacidade Atualizações do Sistema Contato FAQ Ética no SciELO Preprints Avaliação de preprints Anotações em preprints (via Hypothesis) Avalie um preprint Notícias Início / Ciências Humanas Preprint / Versão 1 PARA ONDE VAI O ENSINO DE GEOGRAFIA PARA AS CRIANÇAS? E OS DESAFIOS DE UMA GEOALFABETIZAÇÃO PRÁTICA E ATIVA NOS ANOS INICIAIS article.authors6a1974637f1a6 Élvis Christian Madureira Ramos Universidade Federal de Mato Grosso do Sul image/svg+xml .st0{fill:#A6CE39;} .st1{fill:#FFFFFF;} https://orcid.org/0000-0002-6245-6850 DOI: https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.10894 Palavras-chave: Ensino nos Anos Iniciais, Ensino de Geografia, Ensino de Geociências, Alfabetização geográfica Resumo Apesar de se integrar aos anos iniciais da Educação Fundamental, o ensino geográfico e geocientífico para crianças enfrenta desafios e necessidades frequentemente negligenciados. Esses desafios incluem questões como a formação docente e a estrutura educacional que influenciam as aprendizagens espaciais e geográficas nas escolas, além de questões relacionadas à natureza e ao propósito da geoeducação neste milênio. O ensino de geografia para crianças ainda é pouco discutido ou subestimado, gerando indefinições sobre seu futuro. Este trabalho de revisão de literatura e contexto educacional visa abordar e esclarecer esses problemas, além de defender uma geoalfabetização focada nas práticas espaciais e nas interações pedagógicas, coadunadas ao atual contexto ambiental e social, que exige uma educação voltada ao desenvolvimento sustentável e à promoção de mudanças éticas e de valores em nossa relação com a natureza e o mundo social. Downloads Os dados de download ainda não estão disponíveis. PDF Postado 20/12/2024 Como Citar PARA ONDE VAI O ENSINO DE GEOGRAFIA PARA AS CRIANÇAS? E OS DESAFIOS DE UMA GEOALFABETIZAÇÃO PRÁTICA E ATIVA NOS ANOS INICIAIS . (2024). Em SciELO Preprints . https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.10894 Formatos de Citação ACM ACS APA ABNT Chicago Harvard IEEE MLA Turabian Vancouver Baixar Citação Endnote/Zotero/Mendeley (RIS) BibTeX Série Ciências Humanas Copyright (c) 2024 Élvis Christian Madureira Ramos Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License . .citations-container { overflow-y: auto; overflow-x: hidden; max-height: 1000px; } Plaudit Declaração de dados Os dados de pesquisa estão contidos no próprio manuscrito Aviso de preprints Preprints são manuscritos não avaliados por um periódico científico ou já avaliados mas em processo de publicação. .block_announcements_article:not(:last-child) { padding-bottom: 1.5em; border-bottom: 1px solid; } .block_announcements_article { text-align: left; } .block_announcements #show-all{ font-style: italic; } Notícias SciELO Preprints adota obrigatoriedade de declaração de disponibilização de dados de pesquisa 19 agosto 2025 A partir de 1º de setembro de 2025 os manuscritos submetidos ao SciELO Preprints devem incluir uma declaração de disponibilidade de dados informando sobre onde e como os dados da pesquisa que deram origem ao artigo podem ser acessados. Atualização da Política Editorial e FAQ 21 maio 2025 Todos(as) os(as) autores(as) são solicitados(as) a consultarem a nossa Política Editorial e nossas FAQs antes de submeterem o seu manuscrito. Prêmio Ben Barres Spotlight: Inscrições abertas para 2024 20 maio 2024 Prêmios de até US$ 5.000 estão agora disponíveis para pesquisadores de origens sub-representadas ou países com financiamento limitado para apoiar sua pesquisa, carreira e comunidade. Preprints do SciELO Preprints nas ciências da vida ou biomédicas com pelo menos uma revisão disponível no Sciety são elegíveis! Show all announcements ... SciELO - Scientific Electronic Library Online Rua Dr. Diogo de Faria, 1087 – 9º andar – Vila Clementino 04037-003 São Paulo/SP - Brasil E-mail: [email protected] app = {"hypothesisHandlerUrl":"https:\/\/preprints.scielo.org\/index.php\/scielo\/$$$call$$$\/plugins\/generic\/hypothesis\/controllers\/hypothesis\/"}; var pkpUsageStats = pkpUsageStats || {};pkpUsageStats.data = pkpUsageStats.data || {};pkpUsageStats.data.Submission = pkpUsageStats.data.Submission || {};pkpUsageStats.data.Submission[10894] = {"data":{"2024":{"12":"15"},"2025":{"1":"30","2":"12","3":"17","4":"12","5":"17","6":"13","7":"24","8":"13","9":"12","10":"11","11":"14","12":"8"},"2026":{"1":"8","2":"16","3":"14","4":"7","5":"26"}},"label":"Todos os downloads","color":"79,181,217","total":269}; var pkpUsageStats = pkpUsageStats || {};pkpUsageStats.locale = pkpUsageStats.locale || {};pkpUsageStats.locale.months = ["Jan","Fev","Mar","Abr","Mai","Jun","Jul","Ago","Set","Out","Nov","Dez"];pkpUsageStats.config = pkpUsageStats.config || {};pkpUsageStats.config.chartType = "bar"; (function (w, d, s, l, i) { w[l] = w[l] || []; var f = d.getElementsByTagName(s)[0], j = d.createElement(s), dl = l != 'dataLayer' ? 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