Anders behandeld? Ervaringen van mbo-stapelaars aan een Nederlandse universiteit

Er is in Nederland sprake van een mbo-stigma. Het is echter onduidelijk of en hoe deze stigmatisering ‘stapelaars’ beïnvloedt; oud mbo-studenten die vervolgstudies hebben ‘gestapeld’ tot universitair niveau. Voor dit onderzoek zijn interviews afgenomen met 15 stapelaars aan de Radboud Universiteit in Nijmegen. Door middel van thematische analyse zijn hun ervaringen onderzocht. Hieruit kwamen vijf narratieve fasen naar voren: 1. De universiteit is geen optie voor mij, 2. Hoor ik hier wel? 3. Tussen twee werelden: ik hoor hier, maar ik ben anders., 4. Ik hoor hier, 5. Het moet hier anders. Sommige deelnemers vertellen in de interviews dat zij een ongelijke behandeling ervaren, bijvoorbeeld in de vorm van micro?agressies gericht op henzelf of het mbo. Volgens de deelnemers lijken stapelaars door zichzelf, maar ook door anderen, (op momenten) te worden gezien als buitenstaanders. Ervaringen van deelnemers verschillen echter en deze verschillen lijken te worden beïnvloed door context waarin stapelaars opgroeiden. Er is verder onderzoek nodig om mogelijke gevolgen van ongelijke behandeling vast te stellen en invloedrijke factoren te bepalen. Kernwoorden: mbo-stigma, op opleidingsniveau gebaseerde intergroup bias, micro-agressie, gelijkheid, inclusie op universiteiten, Nederlands onderwijssysteem