VIOLÊNCIA SEXUAL: A PERCEPÇÃO DE PROFESSORES DA ÁREA DE CIÊNCIAS DA NATUREZA DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE CÁCERES/MT

VIOLÊNCIA SEXUAL: A PERCEPÇÃO DE PROFESSORES DA ÁREA DE CIÊNCIAS DA NATUREZA DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE CÁCERES/MT | SciELO Preprints window.dataLayer = window.dataLayer || []; function gtag(){dataLayer.push(arguments);} gtag('js', new Date()); gtag('config', 'G-3TT8HYRH0Y'); Open Menu Registrar-se Acesso English Español Ir para o conteúdo principal Ir para o menu de navegação principal Ir para o rodapé Preprints Submissão Áreas do Conhecimento Ciências Agrárias Ciências Biológicas Ciências da Saúde Ciências Exatas e da Terra Ciências Humanas Ciências Sociais Aplicadas Engenharias Linguística, letras e artes Educação em Revista Memórias do Instituto Oswaldo Cruz 47º Encontro Anual da ANPOCS 48º Encontro Anual da ANPOCS 49º Encontro Anual da ANPOCS Sobre Sobre o Servidor Declaração de Privacidade Atualizações do Sistema Contato FAQ Ética no SciELO Preprints Avaliação de preprints Anotações em preprints (via Hypothesis) Avalie um preprint Notícias Início / Ciências Humanas Preprint / Versão 1 VIOLÊNCIA SEXUAL: A PERCEPÇÃO DE PROFESSORES DA ÁREA DE CIÊNCIAS DA NATUREZA DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE CÁCERES/MT article.authors6a116653be022 Cátia Aparecida Miguel Fernandes Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso. Cáceres, Mato Grosso(MT), Brasil .st0{fill:#A6CE39;} .st1{fill:#FFFFFF;} https://orcid.org/0000-0001-9240-6988 Maria do Horto Salles Tiellet Universidade do Estado de Mato Grosso image/svg+xml .st0{fill:#A6CE39;} .st1{fill:#FFFFFF;} https://orcid.org/0000-0002-1794-7271 DOI: https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.11674 Palavras-chave: escola, violência sexual/abuso sexual, professor de ciências biológicas, práticas pedagógicas Resumo Este artigo aborda o tema da violência contra a criança e o adolescente focando, especialmente, a violência sexual. O objetivo foi conhecer a percepção dos professores do Ensino Fundamental dos anos finais, graduados em Ciências Biológicas. Também trata do papel da escola nesse enfrentamento, e a violência sexual como objeto de conhecimento da unidade temática Vida e Evoluçao do componente curricular Ciências. A coleta de dados ocorreu através de fontes documentais para identificar o bairro com maior registro de violência sexual contra crianças e adolescentes e a entrevista por pauta. Foram selecionados quatro sujeitos significativos em duas escolas públicas de Ensino Fundamental de redes públicas diferentes. Quanto ao procedimento de sistematização e análise utilizou-se o fenomenológico de Maria Aparecida Bicudo. Constatou-se que, embora a unidade temática Vida e Evolução possibilitasse discutir a prevenção e o cumprimento da obrigação de proteger e cuidar da criança e do adolescente, apresentando, a estes, o conhecimento e informações sem preconceito ou moralismos, habilitando-os a criar estratégias de defesa, a se fortalecer e se prevenir contra relações abusivas em diferentes situações da vida social, a maioria dos professores, por diferentes motivos, têm dificuldade de lidar com quem sofre violência. Downloads Os dados de download ainda não estão disponíveis. Biografia do Autor Cátia Aparecida Miguel Fernandes, Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso. Cáceres, Mato Grosso(MT), Brasil Mestrado em Educação da Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT). Pós- Graduação Lato Sensu em Direito Ambiental oferecido pela Universidade do Estado de Mato Grosso - UNEMAT, Campus Universitário de Cáceres (2008). Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade do Estado de Mato Grosso (2005). Tem experiência na área de Biologia Geral, com ênfase em Biologia Geral. Professora efetiva. PDF Postado 08/04/2025 Como Citar VIOLÊNCIA SEXUAL: A PERCEPÇÃO DE PROFESSORES DA ÁREA DE CIÊNCIAS DA NATUREZA DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE CÁCERES/MT. (2025). Em SciELO Preprints . https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.11674 Formatos de Citação ACM ACS APA ABNT Chicago Harvard IEEE MLA Turabian Vancouver Baixar Citação Endnote/Zotero/Mendeley (RIS) BibTeX Série Ciências Humanas Copyright (c) 2025 Cátia Aparecida Miguel Fernandes, Maria do Horto Salles Tiellet Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License . .citations-container { overflow-y: auto; overflow-x: hidden; max-height: 1000px; } Plaudit Declaração de dados Os dados de pesquisa estão contidos no próprio manuscrito Aviso de preprints Preprints são manuscritos não avaliados por um periódico científico ou já avaliados mas em processo de publicação. .block_announcements_article:not(:last-child) { padding-bottom: 1.5em; border-bottom: 1px solid; } .block_announcements_article { text-align: left; } .block_announcements #show-all{ font-style: italic; } Notícias SciELO Preprints adota obrigatoriedade de declaração de disponibilização de dados de pesquisa 19 agosto 2025 A partir de 1º de setembro de 2025 os manuscritos submetidos ao SciELO Preprints devem incluir uma declaração de disponibilidade de dados informando sobre onde e como os dados da pesquisa que deram origem ao artigo podem ser acessados. 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